轮椅上的霍金读后感
认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的轮椅上的霍金读后感,希望对大家有所帮助。
刚看到这个题目时,我就被题目深深吸引了,学完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了,他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔,顽强的学习,他不屈不挠的精神折服了我。
霍金是一个物理天才,被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候,霍金不幸患上了肌肉萎缩症,不久完全瘫痪。在1985年,他又因肺炎做气管手术,失去了说话的潜力。在病魔的折磨下,他的身体已严重变形,既使这样,霍金并没有对生活失去信心,他力图像正常人一样顽强地去生活,去迎接各种各样的困难,创造了一个又一个医学史上生命的奇迹。当时,医生说霍金只能活2年,可他却一向活了下来。在霍金病重期间,他没有去算自己剩余的日子,而是开开心心、开朗乐观地生活,觉得命运是能够挑战的,是他却创造了医学史上的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!
从古至今,逆敬成才的例子数不胜数,如:司马迁、张海迪等。他们为了成才经过多少的坎坷和磨难,凭着自己顽强的毅力,最终到达光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,是我们学习的榜样。
我要以霍金为楷模,在生活中,遇到困难,挫折,都要想到霍金,就不能放弃,要坚持到底,勇敢顽强地挑战命运,向命运挑战,做一个生活的强者。
近日,我们上《轮椅上的霍金》一文,读完课文后,我无不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症,不久就被长期禁锢在轮椅上。但他还是坚持奋斗,为科学事业做出贡献。再一次学术报告会上,霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神打动了所有人:我的手指还能活动,我的手指还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……
是啊,如果我是那位霍金,我一定会觉得:命运对我太残酷、让我失去太多了。而霍金用微笑回答的这一段话,在我心中深深地刻下来。他不但不抱怨命运对他的不公,反而感谢命运给他留下了手指。
命运压不倒一个人,只会使人坚强起来,而霍金就是这样一个人。他面对种种生活的艰苦并没有悲观退缩,他战胜了自己,打败了生活,成为一个生活强者。即使面对再多的失败,也要勇往直前、奋斗到底。回看过去,一遇到困难就缩缩退退、犹豫不绝。有一次,因为不懂解一道应用题被妈妈不经意说了一句:“真是个笨蛋。”而对自己没有信心。
我佩服霍金,佩服他无论遇到多大的困难,都不断去追求,从而取得成功。这位生活强者、科学巨匠,永远是我最敬佩的人,是我奋斗的目标!
霍金是一个生活强者,正当他风华正茂的时候,一场飞来横祸将他禁锢在了轮椅上。21岁时,他换上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,被剥夺了自由,几十年后,他又患上了肺炎,做了穿气管手术,又被剥夺了说话的功能。但他没有退缩,他正视了生命,他要当一个生活的强者。
霍金全身只有三根手指头能动,而文中的两个“彻底”更说明了命运对霍金十分残酷。当一位女记者问他认不认为命运让您失去太多,他的回答让在场的人为之一颤,霍金认为生命给了他三根手指还能活动,给了他还可以思维的大脑,给了他终生追求的理想……霍金这段话更说明霍金对自己的生命没有抱怨,反而为自己所拥有的一切感到高兴,体现了他敢于正视命运、乐观向上的品质。
像霍金这样的人还有很多,贝多芬、桑兰、爱迪生等人都拥有这样的精神。面对困难,我们小学生不是更应该迎刃而上吗?比如小学生们在学习的题目上遇到困难,有人就会草草了事,从不多动动脑筋,其实克服了困难自己反而会更有成就感,而且我们遇到的事太普通,如果遇上霍金那样的事,我想,应该没有多少人有霍金那样的毅力吧!
“活着就是希望”这句话是霍金说的,也是我得到的启发。
这天,我读了《轮椅上的霍金》这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断发奋去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。
不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,甚至完全瘫痪的霍金来说,是多么的悲惨和痛苦,但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上,只要有生命就有期望。虽然他的身体一向没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来,为着自己的理想而奋斗着。
回过头来想想自己,一遇到什么艰难险阻的事儿,就逃的不意而飞,没有那种勇敢前进的精神。霍金却不一样,就算自己遇到了多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天音之别。因此他这点令我佩服的五体投地!也值得我学习。
说道这儿,不经令我想起了一句名言:命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了,因此我更就应珍惜此刻,珍惜未来,发奋前进,将来才能打造出一片属于自己的'天地!
《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是着名科学家史蒂芬·霍金在常人难以想象的艰难下生存下来,并且不断为人类探索宇宙的奥秘。
命运对于霍金十分残酷,正当他年轻有为时,无情的“天灾”降临到他的头上,夺去了他身体自由活动的权利,但他还是如此地乐观向上,不是如此地热爱生活……
还记得有一次,当我和小伙伴们玩摔跤时,我就哇哇大哭,爸爸妈妈那时因为想让我自己学会坚强,对我在哭,根本就像无视一样,我哭得越来越凶,他们仍然还坐在沙发上看报纸,看新闻。听我哭得烦了,就回房了。看到他们回房,我又是愤怒,又是心疼,腿也一边不争气地疼痛。爸爸见我根本不懂得坚强,就从我书包里翻出语文书,翻到《轮椅上的霍金》这一课。霍金可谓是强者,巨人。对照霍金,再想想自己。他面临绝症,竟然还可以那么乐观,那么坚强,我只是轻轻地摔了一跤,跟霍金相比起来,简直就是天壤之别。我擦了擦眼泪,毅然指着这篇课文对爸爸说:是它让我学会坚强。从这以后,每当受挫折落泪时,受批评伤心时,霍金庞大的身影就浮现在我眼前,让我从灰暗中走出来。
刚看到这个题目时,我就被题目深深吸引了,学完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了,他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔,顽强的学习,他不屈不挠的精神折服了我。
霍金是一个物理天才,被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候,霍金不幸患上了肌肉萎缩症,不久完全瘫痪。在1985年,他又因肺炎做气管手术,失去了说话的能力。在病魔的折磨下,他的身体已严重变形,既使这样,霍金并没有对生活失去信心,他力图像正常人一样顽强地去生活,去迎接各种各样的困难,创造了一个又一个医学史上生命的奇迹。当时,医生说霍金只能活2年,可他却一直活了下来。在霍金病重期间,他没有去算自己剩余的日子,而是开开心心、开朗乐观地生活,觉得命运是可以挑战的,是他却创造了医学史上的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!
从古至今,逆敬成才的例子数不胜数,如:司马迁、张海迪等。他们为了成才经过多少的坎坷和磨难,凭着自己顽强的毅力,最终达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,是我们学习的榜样。
我要以霍金为楷模,在生活中,遇到困难,挫折,都要想到霍金,就不能放弃,要坚持到底,勇敢顽强地挑战命运,向命运挑战,做一个生活的强者。
本学期我们学习了《轮椅上的霍金》一文,你们知道霍金是谁吗?他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金21岁在读剑桥大学研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就会完全瘫痪。正因为如此,他在轮椅上坐了整整40年。虽然命运对他这么残酷,但是他却没有报怨命运,而是乐观向上。
这篇课文里霍金说的这段话使我感受最深,“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……
这段话表达了霍金没有认为自己了太多,没有向命运屈服,而是乐观向上、永不停歇地对科学界做贡献。这种精神值得我们学习。
霍金也曾经说过一句名言:一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。
记得有一次,数学老师让我们做作业,说冲浪区可以不做,因为很难。我暗暗高兴,心想:我才不做呢,反正也没事。可是不知怎么了头脑里老是闪现霍金的信念。我又想了想,霍金身体都能这么出色,而我是一个完好的人,就应该比他比色,再说做冲浪区的题目还能多练练头脑呢。于是我拿起笔。
正是因为想起了霍金,才让我没有放弃。俗话说:“有志者,事尽成。”
《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是着名科学家史蒂芬·霍金在常人难以想象的艰难下生存下来,并且不断为人类探索宇宙的奥秘。
命运对于霍金十分残酷,正当他年轻有为时,无情的“天灾”降临到他的头上,夺去他身体自由活动的权利,但他还是如此地乐观向上,不是如此地热爱生活……
还记得有一次,当我和小伙伴们玩摔跤时,我就哇哇大哭,爸爸妈妈那时因为想让我自己学会坚强,对我在哭,根本就像无视一样,我哭得越来越凶,他们仍然还坐在沙发上看报纸,看新闻。听我哭得烦,就回房。看到他们回房,我又是愤怒,又是心疼,腿也一边不争气地疼痛。爸爸见我根本不懂得坚强,就从我书包里翻出语文书,翻到《轮椅上的霍金》这一课。霍金可谓是强者,巨人。对照霍金,再想想自己。他面临绝症,竟然还可以那么乐观,那么坚强,我只是轻轻地摔一跤,跟霍金相比起来,简直就是天壤之别。我擦擦眼泪,毅然指着这篇课文对爸爸说:是它让我学会坚强。从这以后,每当受挫折落泪时,受批评伤心时,霍金庞大的身影就浮现在我眼前,让我从灰暗中走出来。
今天,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章,我不禁被这个充满传奇色彩的物理天才、生活强者深深折服了。
课文主要介绍了:英国著名科学家史蒂芬·霍金长期坐在轮椅上,全身只有三根手指头能正常活动,只能通过语音合成器说话,但仍能以一颗乐观的心面对生活。他克服常人难以想象的困难,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,顽强地向命运挑战,为科学事业做出巨大贡献,成为世界公认的“科学巨人”。
霍金不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器。读活页文献时,必须让人将每一页平摊在一张办公桌上,然后驱动轮椅如桑蚕吃叶般地逐页阅读。但他仍然工作、学习。而我们,个个身体健全,每天都在优越的环境下学习,我们还有什么理由不好好学习呢?我不禁想到了自己的所作所为。
那一次,我脖子不小心扭伤了,耽误了两节课。妈妈语重心长地说:“浩宇,你要坚强,如果你参加工作了,扭了脖子就没法工作了,哪个公司喜欢这样的员工啊!”我听到,立刻让妈妈把我送到学校,继续投入到学习中。
霍金不仅是一个物理天才,还是一位生活强者,他乐观面对生活不是我们学习的榜样吗?学了这篇作文,我想对轮椅上的霍金说:“命运对您如此不公,然而您没有丝毫抱怨,用一颗乐观的心面对生活,挑战命运,是一位名副其实的科学巨人!您永远是我们学习的榜样!
科学著作《时间简史》的作者史蒂芬·霍金是一位身患重度残疾的科学家,他被众人称为“宇宙之王”。
命运队霍金十分残酷,在他年轻的时候因为肌肉萎缩,躯体完全瘫痪,被禁锢在轮椅上;二十多年后,因为肺炎做了穿气管手术,又不能发音了。因为这些病魔的缠身,霍金的外貌也有了巨大的改变:头朝右边倾斜,肩膀左低右高,嘴已成了S形,只要微微一笑,就马山出现“龇牙咧嘴”的样子。
我认为虽然霍金身患残疾,但他身残志不残:他用仅能活动的手指编写著作,他的思想飞出了银河系,飞到了宇宙深处,他还有着他的目标和理想,探索宇宙的未来,他有爱他和他爱的亲人朋友,因为他拥有一颗感恩的心。
一位身体几乎达到残废的人竟然能有信心活下来,并且撰写了世界著作《时间简史》,并且为科学界和天文界做出了很大的贡献。像我们这些身体健全的人也不一定能创写著作,也不可能都进入像牛顿一样的讲座,也不一定能为宇宙的未来做出巨大的贡献。但是这些霍金都做到了。
在读完他的故事后,我认为我对他含有敬仰之情。这一点不仅体现于他为社会做出的那么多贡献,还包括霍金是一位生活强者。因为身体得到障碍使霍金做事都十分困难,但他并没有悲观退缩,而是依靠自己的实力把事情做到最好。我不仅要学习他不断求索的科学精神,勇敢顽强的人格力量以及面对生活的自信。
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