【推荐】小学作文600字集合5篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天下午的第二节课是李老师(李老师,美术老师)的课,是公开课。这位美术老师才刚刚来我们学校没多久,每个老师刚来都要接受公开课的考验。学校选中咱们班是咱班的荣幸。(老师说的,要咱们好好表现)
我们的美术课在第五节课,然而要经过中午的十分钟后,才可以上美术课。但咱班的中午十分钟的纪律可谓是“老大”,当然,是倒数第一。叫我们好好遵守记录是不太可能的了。
中午十分钟姗姗来迟,徐老师也来了。徐老师看起来有些担心她对我们说:“同学们,你们这次可是要好好表现,不然,美术老师就要走喽,他要走了的话,你们就没有美术课上了,没有美术课上了,就得上我的语文课!”徐老师使出了威逼法。大伙不由得耸耸肩,正对着徐老师一字一顿,字字咬重地说:“好!您别担心了,我们会好好表现的!”徐老师疑惑地看了看我们,离开了。李老师也紧紧地来了,跟着来的还有许多课任老师。
各位课任老师,一一入座后,开始上课了。毕竟是第一次上公开课,难免气氛有些拘谨。
这节课画数字。我同桌小文忘记带铅笔了,向我借,我又没有多余的铅笔,只好对老师说。李老师对他说:“随便什么笔,快画画吧!”“粉笔行吗?”小文问着举起了一支粉笔。全班哄堂大笑。就这样,缓解了课堂紧张的气氛。
后来老师借了支笔给小文,继续上课。
我画了个“32”,正准备上色,这时老师对我们说:“请各位画家将自己的画交上来打分。”话音刚落,立刻就有一大堆人冲上去急着打分。
这时,李老师幽默的话语传来了:
“嘿,这儿有个人画了个250!是不是也想当个250?”
“嗯?88?你如果可以送我两只气球就好喽!”
“小子,360?你给我跳个看看!”
公开课就这样结束了,可是大家还是犹意未尽,在座位上议论着。
“喂喂喂,你认为李老师酷吗?”小文问我。“还不错,”我点了点头,“只是那西装和鞋子不配。”“那么,”小文笑了一声,对着我又是挤眉弄眼,又是眉飞色舞,“班上谁最帅?也就是谁是班草?”我摇头。“哈哈哈,猜不出来了吧,告诉你,班上的班草除了我就是你!”他大声的说,“但是比起我来你还是差远了!哈哈哈!”我靠,如果他不是我死党的话我早就揍他了。
这时阿伊插嘴了:“哟,班草大人好!”
好,此仇不报非君子,咱冲啊!
大家都喜欢爬山吧?对!我也喜欢爬山,这一次,去斗岩玩,斗岩的雄伟让我大开眼见。
到了目的地,我看见斗岩非常高,高的到天上去了,头顶上还光溜溜的,活像一个和尚。
走了进去,台阶弯弯曲曲,一会到西,一会到东。我们左走走,右走走,没过一会,就累得喘大气,找了一个凉亭坐了下来。:“哇哦!看!好大一个佛头,还写着诸暨大佛呢!”旁边一个游客说。我们左看右看,看不见。:“他不会骗人的吧!”我小声说。我们往上一看,呀!还真有大佛!体积太大,难怪看不见佛头呀!旁边的“诸暨大佛”刻得还真够大的!我们拍拍手,看来诸暨的佛像不比其他地方的佛像差。
看完了佛头,我们继续向前走,看见路中央立着一块石碑,上面刻着“群猴问天”,哟!左边有一棵大树,上面有许多石头,一个一个的,像几个石猴,虽然不像,但是,却是大自然的杰作。走了几步,又看见一个石碑,上面刻着“巨鳄问天”,这几个石碑上都刻着“问天”这几个字,看来斗岩高,不仅高在表面,还高在内在,高的让那些在斗岩里的动物们都去问天,能不能变成神仙。
看好了这些石碑,我们继续爬山,爬到了半山腰,我们看见了一个小门,被锁着,我透着门缝,看到了一个龙头,好大呀!下巴在水里,眼珠子向门外看,看着我,我感到害怕和神秘,这龙头是我们自己造的吗?水里的龙头,这么大个,基本上要用到大型工具,可是,这么高的地方,都是用机器拿上来的吗?用人力的话,那可吃不消的呀!假如是古代造的,着么可能更小了。假如就是我们造的,这么可能从这么小的地方造的呀!这也许要用高科技了,等以后再说吧!
到了通往斗岩绝顶的地方,我发现上面刻着“老人小孩误进”,既然到了这个地方,就要爬上去的,我打了打个气,就爬了上去,发现楼梯越来越小,要用手爬了,“要不要爬上去呀!”我说着。当我们犹豫不决时,刚好,有一位叔叔走了下来,妈妈问:“师傅,这上面,还有几步呀!”“还早着哩!还走了10%哩!基本上还要走半个小时。”我们一听,想了想。我说:“下次来吧!这次风太大了!”“好的!”爸爸妈妈说。
这一次,虽然没爬到顶峰,但是,我,下次来,一定要爬上去!
爱,有多种多样的,朋友对朋友的爱,那是纯洁的;有我们对贫苦人的爱,那是真诚的……当然还有父母对我们的爱,那是无私的,让我热泪盈眶。
记得最清楚的,是母亲对我的爱,那是三年级的时候,记得是在星期一,刚刚到秋天,我还穿着夏衣,虽然有些人开始穿秋衣了,但我认为还早,这天出奇的热,但已经有了秋天的味道,我本想着“轻装上阵”,但妈妈认为还是多穿点好。
“天气变化这么大,一定会越来越冷,还是多穿点儿吧!”妈妈顺手拿过一件外套让我穿上。我顿时有点儿闷闷不乐,“今天这么好的天气,阳光这么明媚,穿上这件衣服,不把我热死啊,我不穿。”妈妈百般劝说,不管怎么说大道理,我都不听,自己还在心里暗暗自喜,“还是我比较现实,我妈穿那么多衣服,一定会后悔的。”我马上拿着书包就往外跑,刚跑进电梯,看着妈妈焦急的目光,嘴里好像还在嘀咕着什么,电梯门关了起来,只能从缝隙里看到妈妈,好像妈妈被挤扁了一样。
刚走出大门,阳光就像“雨点儿”般落在我身上,我欣然地接受这如沐浴般的“雨点儿”。旁边不时还有几片落叶落下来,好像在说:“早安,今天天气真好啊!”我也在心里回答。
来到学校,看着同学们都带着外套,旁边还有人问我:“王盈松,你不知道今天晴转多云呀!”我突然想起来,今天还没看天气预报呢。
到了下午,天气依然很晴朗,我刚认为自己很幸运,突然乌云像赶火车一样,到了我们的上空,虽然没有下雨,但凉风嗖嗖地“刺”在我身上,我开始越来越冷,多么希望现在有个外套出现在我的面前啊!就在我出去小便的时候,我看到了一个熟悉的身影——我的妈妈,她的腋下夹着一件外套,她把外套留下,无声无息地走了。
我顿时热泪盈眶,想着我自己对妈妈的态度,看着妈妈的背影——一个伟大的妈妈,无私奉献的母亲 ,我爱您!
天空下着细雨蒙蒙,可走廊里活蹦乱跳的我们,正在开心地进行着一年一度只属于我们的游园活动。
在一片欢歌笑语中,开始了今天的游园活动。只见大家手中都攥着一张入场券,大多数人都会在自班门口先排队,我向里面望去,那些大人正不慌不忙地搬桌子呢!我实在等不住了,只好先向四(1)班走去,一班恰恰相反,只有几个人,在我排队时一个女生对我说:“你站我前面吧!”说着把我向前推了一步,我很奇怪,想:不就是筷子插瓶吗?有什么好怕的.。我走了过去,老师对我说:“把手肘放在桌子上,如果犯规取消资格。”我把筷子尽力对准瓶口,“砰”我一松手,筷子并不是如愿以偿地落在瓶子里,我向左望去,那个女孩随随便便把筷子一扔就走了,我慢慢脱手,还没来得及欢呼,筷子竟然向右一倒,掉在了地板上,真是天不从人愿,我只好沮丧地出来了。最有意思的项目当属四班的“盲人击鼓”了。我走到门口时,一下子愣住了。在我眼前并不是有许多人在排队,而是一条长龙蜿蜒在空中一般,队伍慢慢地向前移动。我看到一个女生飞快地向前跑,一个阿姨拦住她说:“可以了,向左一点。”可那人好像没听见 ,自信满满地向下敲,结果以失败告终。我吸取了教训,轮到我时,我轻轻向前走,生怕踩住什么一样。我听见同学说:“依诺到了。”身旁的阿姨说:“刚刚好,再向右一点点。”我此时此刻真想把眼罩给拿下来,实在太黑了,什么也看不见,但我又不敢马虎,小心翼翼地向右移一点点,重重地敲下去,又保持刚才的样子向锣敲了一下,“铛”清脆的响声证明我敲对了,阿姨对我说:“你可真厉害啊。”听得我心里美滋滋的。
到了发奖品的时间了,大家都好奇地议论着有什么好吃的,这回不论几等奖,食物都一样,大家拿着自己的战利品开心地吃力起来……
游园活动虽然年年都有,但每一次都特别令人珍惜,令人回忆。
我的妈妈是我心中最重要的人,也是我最崇拜的人。每当我难过时,是母亲哄我开心;每当我生病时,是母亲照顾我;每当我流泪时,是母亲为我擦干眼泪……
我的妈妈鼻子高高的,小小的。眉毛很淡,脸是典型的圆脸,皮肤又红又白,还有一张大嘴巴,说起话来出口成章。妈妈很慈祥,性格开朗,善良大方,别人都很喜欢妈妈,我也一样。
妈妈是我的心理导师。每当我有什么事想不开的时候,妈妈总会走过来抚摸着我的头,给我做心理疏导。我总会问妈妈:“妈妈,您为什么每天都那么开心呢?没有烦心事吗?”妈妈总会微笑着看着我,语重心长地说:“妈妈当然有自己的烦心事啦,但是你要心平气和地看待这件事。比如说别人骂你了,你要先反省自己,如果你自己有错,就应该改正;如果你自己没有错,就不要去管他。别人骂你是别人的事,你没有权力去管别人。你如果伤心生气,那别人正好如愿以偿。你要控制住自己的心,反而让别人受气了……”一大通话,把我说得心服口服,也让我明白了怎样控制自己的心情,让自己不受伤害,不怕困难,也不怕嘲笑,踏踏实实地走好自己的路,做好自己的事就行了。
听妈妈讲,她那个时候上学很苦。每天早上从罗畈家里走到吴店一中,每天晚上又从吴店一中走回罗畈家里。脚都磨起了水泡。一个星期只有5块钱的生活费,经常饿肚子。所以妈妈想:“以后决不能让自己的孩子饿肚子,一定要照顾好她们,无论如何也要让她们幸福地生活。”
妈妈对我的要求很严格。暑假、寒假作业她都要一字一字地检查,还有额外的练字作业。因为妈妈经常担心我的字写得不好看。我知道这是妈妈对我的爱。妈妈经常说:“我小时候没钱上学,没有文化。我不能让我的孩子也没有文化,一定要让她们努力学习,考一所好大学!”
啊!母亲,你对女儿的爱女儿无以回报!我一定不辜负您的期望,好好学习!
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