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五年级作文

时间:2024-07-30 19:22:10
【必备】五年级作文锦集九篇

【必备】五年级作文锦集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级作文9篇,欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

这次寒假我和爸爸去大连,一路上,我想象着东北的雪,好想看看学啊!便萌发了一个愿望:去大连滑雪!我把想法告诉了爸爸,爸爸赞同了。

第二天,我们来到大连的乔山旁的林海滑雪场。真美!这儿到处白雪皑皑,眼前纯白的世界一望无垠,似乎整个世界都套上了靓丽的银装。

我兴奋极了,立即穿上滑雪套装,脚蹬滑雪板,迫不急待地坐上缆车来到了山顶。滑雪的人好多啊!一个个像鹰一样在雪地上滑翔,我感觉自己也能立刻像一只鹰驰骋雪地。哪知没滑几米,"扑通"就摔了一个四脚朝天。唉,原来没那么容易啊!爸爸指点我说:"滑雪时,腿要用力,手要抓紧,两腿与肩同宽,刹车要两脚呈八字步,屁1股要往后迈,人的重心要前倾。”

心里记着爸爸的话,可不知怎么的,手里不停出汗,心脏“咚咚”直跳,脚不敢往前迈一步。我调整了一下心情,鼓起勇气向前冲。“啪”一声,等我睁开眼,满嘴满脸都是凉凉的雪。爸爸见了哈哈大笑,说我像圣诞老人,我也笑了。不知摔了多少跤,但我感觉成功越来越近了。终于我能滑出很远了,风吹在我的脸上,哇,可真爽!

时间过得真快啊!我们该离开滑雪场了,望着滑雪场上欢歌笑语的人们我第一次滑雪的经历也该结束了。虽然摔得腰酸背疼,但我在一次次摔倒中体会到了成功的喜悦和滑雪的乐趣!

五年级作文 篇2

今天,我刚起床,打开电视就看见溪水、天空、小草正在法庭上投诉我们呢。

天空小姐首先发言,她对法官生气的说:“就是你们人类,原本我穿着一身美丽湛蓝的衣服,有时还有几朵白云在我衣服上点缀,人们看到我多会心情愉悦,可你们的房子冒出的浓烟和工厂造出来的黑烟,把我美丽的裙子熏的黑乎乎的,天上的小鸟多说我的裙子丑。”

溪水也开始发言了:“我原本是清澈见底的,偶尔还会有几天胖乎乎的小鱼在水里运动、嬉戏,可工厂排出来的污水和人类制造的垃圾全我身上倒,把我弄的乌烟瘴气,我的朋友全被毒死了,没有人再愿意和我交朋友了,呜呜呜……”溪水不禁泪流满面。

青草也迫不及待的说:“我本是无忧无虑、自由自在的生活,马儿在尽情的奔跑,牛儿在欢快的吃草,可你们把污水往我身上洒,把白色的塑料袋乱扔,我的兄弟姐妹有的已经被毒死了,还有一些卧床不起,奄奄一息,你们人类才是罪魁祸首。”

听到了这些话,我们惭愧不已。法官宣布“大家要保护环境,从我做起”!

五年级作文 篇3

瞧,我们的校园每天都那样多姿多彩!

春妹妹迈着轻盈的脚步参观着我们的校园,校园里的一切都绽开了笑脸,迎接着春妹妹的到来。小草好奇地伸出了脑袋,东张西望,好像在找还在熟睡的伙伴;大树被小草惊醒了,挺直了身子,观察着一切……“大家早上好,我们是快乐的小蜜蜂!”“哦,欢迎!欢迎!”大家高兴地欢呼起来。可爱的蜜蜂们在花丛中忙碌地飞着,开始的辛勤的劳动,她们一边唱着歌,一边酿着蜜,“嗡嗡嗡……”。

不知不觉,夏弟弟也忍不住了,他太喜欢我们的校园了,也进来参观了。“哦,你们瞧,是谁来了啊?”“夏弟弟,真没想到你也会来啊,快看看,我们的校园多美呀!”大家对着夏弟弟欢呼着。这时候辛勤的蚂蚁们开始工作了,搬运着无数美味的事物;蜻蜓在荷叶丛中来回穿梭,荷花绽开了笑脸;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,宛如一位美丽的少女;蚱蜢也在草丛中一蹦一跳地玩着游戏;最好看的则是萤火虫了,它们散发着美丽的光辉,给夜色增添了许许多多的色彩……

“呼呼呼呼……”哦,是秋姐姐拿着她那把火红火红的蒲扇飞到了我们的校园。她拿着蒲扇一扇,万物都变了样了。红彤彤的枫叶从树上飘了下来,同学们一看,都兴奋的抢了起来,他们都要把这漂亮的叶子做成书签。高大的石榴树上,结满了一个个有大又红的石榴,看了真让三尺啊……

“哈哈哈!哈哈哈!”冬哥哥高兴极了,也迫不及待的来到了我们的校园。他拿起一条白地毯,铺在了我们的校园里,顿时,校园里所有的一切都变成白茫茫的了,真是银装素裹啊。此时,天上下起了雪花,一片片雪花如同在捉迷藏一样。同学们欢呼雀跃的跑到了操场上,玩起了堆雪人,打雪杖的游戏。

我想,你们一定爱上我们的校园了吧!这就是我们的校园--美丽而有趣!

妈妈感言:虽然是妈妈感言,却是爸爸说的话,因为我也是无意中买了非常老师的三本书,然后慢慢开始辅导女儿,目前只辅导了两次,这是女人辅导后的第一篇作文,以前女儿写作文总感觉少了点什么,今天这篇作文感觉里面的想象的东西真是女儿以前所缺少的,所以我也很开心,这是个好的开始,也希望非常老师能点评下这个作文的缺点,我可以更好的去辅导女儿,让女儿以后真的写作文象画画那样。谢谢各位群里陌生的好老师。

五年级作文 篇4

“哈、哈、哈……”这儿在干什么呀!哦,原来是作文班的同学们在玩“斗牛”游戏。但这不是真的斗牛,而是同学们围成一个圈,请两个个子相当的人来比拼,在每个人的背上分别“背”上一个字,谁先看到对方背上的字谁就赢。

首先,我们派出男生队的包典灵对李璐钰。他们两个像利剑一样闪速地保护着自己的字,不时地往上跳一跳想看看对方背上的字,还边跳边滑、斜着身子、歪着脖子、瞪着一双大眼睛、张着大嘴巴……时间缓缓的流着,依然没有分出胜负,大家都在下面着急地为他们呐喊助威。突然一个神速的转身使李璐钰看见了包典灵背上背的“风”字,结果就在那一眼之间,李璐钰居然认成了“凡”字。这下已经到嘴边的“肥肉”又飞走了。好可惜!

轮到女生队了,我的心“怦~~怦~~”直跳,因为我怕派我去玩这个游戏会出丑,大家笑话我,老天保佑我福大命大没有被派去,派出了瞿淳对李毅旋。她们一上“战场”大家呐喊:“瞿淳、李毅旋加油!”,一开始双方都用尽全力去保护自己背上的“鸡宝宝”,李毅旋双手紧握好像拳王的架势,但瞿淳张开双臂仍保护着自己的“鸡宝宝”,她们可真不像在玩“斗牛”,而是在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。就在这时李毅旋踮起脚,仰起头,瞪着大眼睛……和瞿淳相持了好一会儿。我紧张得手心冒汗了!大家屏住呼吸,顿时空气凝固了,时间顿时停止了,静得连针掉到地上的声音都听得见。李老师皱起眉头,紧握双拳,大喊到“加油!”打破了这种让人窒息的宁静,大家顿时又沸腾了,我们把吃奶的劲都使出来为她们呐喊:“加油!加油!”我是多么的着急,一个声音在心中呐喊“花”,好想直接告诉李毅旋是“花”字。一个同学喊到“抱住膀子!”李老师是否比我还着急:“拉着打圈圈。”她们两个真转起来了,两个会合后,累得上气不接小气。李毅旋灵机一动大叫:“停!”,瞿淳说:“你当我傻呀,没门!”,又变成了僵持的局面。李毅旋突然跳起来,扑到对方肩上骄傲地喊到:“耶!我赢了!是花!”

这个小小的'游戏在欢笑声中结束了,但一张张不同的表情依然挂在脸上,一阵阵怦怦的心跳依然回荡在脑海,多么有意义的活动呀!

五年级作文 篇5

我家来了一只仓鼠,它和它的房子是同一天寄到的,我怀着兴奋的心情,拆开了快递叔叔手上的盒子。

刚打开了盒子,一个拇指大小的脑袋探了出来,接着,露出了全身。关了那么多天,一定给闷坏了吧!

我仔细观察着小仓鼠,它有着一身灰色毛,嫩粉的小手小脚,小鼻子和小尾巴,还有一对乌黑的圆眼睛可怜惜惜地看着我,好像在说:“小主人你要好好照顾我哦”,看着它可爱的样子,我别提有多高兴了!它还会梳理自己的毛发,将自己打扮得光光亮亮,简直是仓鼠中的国色天香!

小仓鼠住进了新家,它贵族的外表,配上豪华的“大别墅”,更是让人赞口不绝。它的房子是粉色的,里面滑梯、跑轮、浴室、食盆等五花八门的艳丽“家具”应有尽有。

别看它那么“贵族”,其实它也有很“囧”的时候,你看它像个懒虫,白天睡觉、晚上睡觉,有便便也不去专门的容器里拉,这也不说了,最让人气愤的是,它居然拉在自己睡觉的窝里,连上厕所都懒得去,弄得窝里臭气熏天,恐怕除了它,没人敢在这样的窝里睡觉了!

我愿小仓鼠永远这么淘气可爱。

给它取个顺口的名字——小仓。

五年级作文 篇6

中午放学了,天空阴沉沉的,还不时飘着细细碎碎的小雨,像是受了委屈,低声抽泣。

我一路狂奔向校门,一步步溅起一朵朵清澈的雨花,一边想一边小声嘀咕:老妈怎么还没来接我。平时雨天不都在大厅里撑着伞等我的吗?今天怎么了?满是抱怨的我很不高兴的到了校门口。我嘟嚷着正准备过马路,交警一把拉住了我,我顿时停住了,再抬头一看,霎时一惊:交警那黑色雨衣被雨水淋得一尘不染,但那经过岁月磨炼的粗糙的面孔严厉极了,虽然脸上布满雨珠,但他仍在雨中不停指挥。这时交警吹响的哨声惊醒了我,他用嘶哑的声音喊:快走快走!我飞奔向马路的对面,目光却停留在交警身上。他那么从容指挥,把一个十字路口指挥得顺顺当当,让安全存在我们的身边。

妈妈让我把头藏在雨衣里,我就好像没听见似的,目光仍停留在交警叔叔身上,随口回答了一句:还不把我闷死!妈妈立刻说:要不然你的头发会湿的!我这时根本没注意妈妈的话,发现高大的背影渐渐成了一个小黑点,但在我心目中,它仍是那么高大。我沉思了很久。

那个交警和我很陌生,但经历了这件微不足道的小事后,我突然感觉他是那么亲切。

五年级作文 篇7

伴随着一阵美妙的铃声,王老师走进了教室。只见王老师在黑板上神秘地写了两个刚劲有力的大字“拉书”。这时候,同学们都在下面窃窃私语:拉书跟这节课有什么关系呢?大家百思不得其解,都好奇地望着王老师,我也丈二和尚——摸不着头脑,王老师这葫芦里到底卖的是什么药啊?

只见王老师拿起两本书,把它们夹在了一起。老师让自告奋勇的徐艺珈上去拉书,徐艺珈蹦蹦跳跳地上去了,她轻而易举地把书给拉开了。大家就交头接耳,议论纷纷:“这么轻易就把书拉开了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!一定还有更神奇的。”

果然,只见王老师像洗扑克牌似的每隔三五页夹一夹,再用力压一压,便向我们吹牛道:“现在我给这两本书施了魔法,使用了‘神奇的胶水’,现在你们谁来试试?”大家都跃跃欲试,老师叫上了最弱小的郭晗文来拉书。郭晗文好像看见徐艺珈不费吹灰之力,轻轻一拉,书本没有丝毫的变化,这下他可来劲了,他咬紧牙关,脸涨得通红,浑身使出了吃奶的劲,嘴里还发出“嘿呦!嘿呦!”的喊声,但书还是纹丝不动。

大家都嫌郭晗文力气小,于是王老师又换上了我们班的“大力士”——高佳毅,他信心十足地走上了讲台,只见高佳毅使出了九牛二虎之力,脸上的肉也在微微颤抖,但是书还是不听使唤地一动不动。他眼巴巴地望着王老师,好像意犹未尽,像一只斗败的公鸡一样垂头丧气地回到了自己的座位上,大家都觉得不可思议。

接着,王老师又叫上了两个强壮的男同学——章子奇和章子俊来拉书,他们一个箭步冲了上去,浑身解数,涨得面红耳赤。他们左拉右扯,甚至把书面也给拽了下来,但还是徒劳无功。大家想:为什么在这本书的面前,任何力气都像不堪一击的纸老虎一样,都显得苍白无力呢?这本书真的被老师施了魔法吗?

这时候,王老师看见我们疑惑不解的样子,笑容可掬地对我们说道:“这‘神奇的胶水’就是摩擦力,摩擦力是一种阻碍运动的力,两本书每页夹在一起就要一点摩擦力,这样积少成多,两本书就粘在一起了。”听了老师的话,我们茅塞顿开,就像拨开云雾见到了青天。没想到小小的拉书实验,却让我们大开眼界,大千世界真是奥妙无穷啊!我长大以后一定要去探索科学。

五年级作文 篇8

说起家里的趣事,真是三天三夜也说不完,这些事就让我跟你们说一说吧!

在放暑假的时候,我头发长得已经不能再长了,爸爸一看便说:“儿子,你头发都那么长了,应该剪剪,今天就老爸剪。”我连说:“好好好!”我心想:我倒想看看爸爸的手艺。我坐在椅子上,爸爸拿起一把银光闪闪的剪刀,在我头上剪来剪去,不一会儿,剪一座高大的大山,不一会儿,剪成几个小山丘,还有一条小河。我心想:这怎么回事?算了,肯定在后面才剪好。我看着我头发一点一点地消失,心里难受极了。又过了一会儿,头发被剪光了,只剩下一个脑袋,好像一个正在发亮的灯泡。只见老爸满意地说:“好了!”我后悔了,早知道就不剪了……

记得还有一回,老爸在睡午觉,我心里突然有一个奇怪的想法,在老爸脸上拿颜料涂画,我轻手轻脚走到房间里,拿着笔在老爸脸上画来画去,不一会儿,老爸就变成了一只老虎,我看了便偷偷地笑了笑,又轻手轻脚走出房间。后来,老爸醒了下楼去买东西,路上的人看到了便忍不住笑了,老爸还不知道他们为什么笑……

啊!家里的趣事真是三天三夜也说不完。

五年级作文 篇9

就是一种美的象征,一句语言是美的开始。

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事·问题,那又是美的交流,美的感悟。

在那篮球场上,老师们与学生们的比拼,激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的传递。

美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐·幸福与欢笑,让我们的生活更加的美好动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。

美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们应该要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。

结尾:让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧,让每充满人们的脑海·人间吧。

美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。

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