学生描写小学的作文600字

【热门】学生描写小学的作文600字锦集五篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生描写小学的作文600字 篇1

说到“乐在其中”我第一个想到的就是读书，那是我最喜欢做的一件事。书是一种美妙的事物，每当我翻开书她总是有一种魔力，会引领着我走向一个未知的世界，去感受那里的悲欢离合。引领着我去学习新的知识，去探求新的天地。

在我小时候，家里就有不少书，如《安徒生童话》《格林童话》，诸如此类就有十几本，每天夜晚，我总是躺在父母的臂弯里，眯着眼，抿着嘴，听爸爸妈妈给我读故事，在故事中我渐渐地进入梦乡。我的童年就是这样在父母的臂弯里耍过的。

上了小学，认识的字多了起来，我就捧着书自己读，每天晚上坐在床上，弓着腿，书放在膝盖上，自己再一句一句地读，遇到不认识的字，便大声的问爸爸妈妈。至今我还保留着每晚睡前坐在床上读书的习惯。

到小学四五年级的时候，家里书逐渐增多，可总是赶不上我读书的进度，经常出现家中的书全被我读完了。每次一读起来时间总是过得飞快，当抬起僵硬的脖子，发现已经过去三四个小时了。而自己的作业却还有不少没有做，于是又在灯光的笼罩下奋笔疾书。后来我不得不眯着眼上学。

家里的书读完了总不能闲着吧，每到周末我便步行数千米到新华书店，来回要一个多小时，每次我都是早上吃完饭，跟上班的爸爸妈妈一起出门，到了新华书店便如饥似渴地读书，一读就是一整天。早上小孩多，我便把座位让给他们，自己坐地上读，中午人少自己便坐在椅子上读，下午大人多，我能抢到座位便抢，读了很长时间书，腿也受不住了。每次翻开书，似乎能闻到一种奇特的气味，让我入迷。不知有多少次捧着书，在书店那昏暗的灯光下，我不禁为那主人公流下动情的眼泪，我合上书摸着书皮，转身朝书架装着换书的样子，偷偷擦干眼泪，又抽出书继读下去。真的，因为读书我感到了快乐。

书已经成为了我生命中不可缺少的部分。我爱读书，因为我”乐在其中”。

学生描写小学的作文600字 篇2

我是一个被别人从小就称为假小子的女孩，父亲希望母亲生个男孩，奶奶希望抱个孙子，而母亲却把一个性格特像男孩的我生了出来。

小时侯的我总做傻事。我闹，我傻笑，我的一举一动都被别人看在眼里，笑在心里。我只是想让更多的人关注我，认可我，我不想让人讨厌。在我心里一直有个阴影，时常私下里问自己“我的性格为什么那么像男生而不是男生呢?我需要他们的爱啊!”因为父亲，奶奶喜欢男孩的缘故，我从小就想“自己要坚强。”为了他们，我把自己懦弱的性格锁在心里，把自己伪装起来。我天真的以为，也许自己的性格像男生他们就会喜欢我。可我做错了，他们还是讨厌我，讨厌我的一举一动，厌烦我说的话;一做错随手拿个东西就抽打我，在我身心上随处可见他抽过的痕迹。

我清清楚楚的'记得，9岁那年，因为我回家晚了，父亲把很小的我从床的这头摔到了另一个床上，然后让我自己起来站到窗台边上，给了我一巴掌，我没哭，因为我要坚强。

“我是不是投错胎了?只因我是女孩吗?”这个问题我一直在想!父亲对别人的孩子好，对他们笑，我就当没看到，心里却非常记恨那孩子，幼小的我当时就认为他抢走了我的父爱。

从这以后，我一见到父亲总躲着他，我烦他更胜于他烦我。我曾跟奶奶吵过架，我说他偏爱姑姑家的哥哥，奶奶说那是客人!我知道奶奶真偏爱他!我不知道一向坚强的奶奶那天哭了，其实奶奶偏心谁都知道，只是她是长辈没人敢说她，等你说出之后，她会在心里后悔，可嘴上却不认输。老人也爱面子啊!

直到我长大了，来到了沈阳上学，所有人都认可我了，我才知道，父亲他是爱我的。当听到母亲在路上跟我说“父亲他想你了”时，我惊呆了，父亲他竟会想我?谁知道表面上最坚强的人，心里最懦弱，最需要别人的帮助呢?也许真的是距离产生美吧!

学生描写小学的作文600字 篇3

敬爱的爷爷奶奶：

您们好！

这次向您们写信为的是感谢您们，感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。

记得小时候，我还在蹒跚学路的时候，是您们扶着我爬楼梯，学走路，我很快乐，您们却累得气喘吁吁。那时，我不知道什么叫累，也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，显得非常得意，却时刻弄得您们战战兢兢，生怕我摔倒。现在我长大了，应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步，让我的爷爷奶奶能永远快乐。

记得有一次，我语文得了98分，非常高兴，一路欢快的跑回家，心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时，高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕，而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢？真是乐极生悲。怎么办？想着快要得到的奖励，我决定把花瓶的碎片藏起来，不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么，于是轻轻走过来拉着我的小手说：“人不能撒谎，如果你习惯成自然了，就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了！”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候，奶奶回来了，看见了地上的碎片，问是谁打碎的。我小声的说：“是我，是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气，没想到奶奶却抚摸着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事，我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我，还从品德上教育我、指正我，让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们！放心吧，我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们！

祝爷爷奶奶：身体健康，万事如意！孙子：徐高峰

学生描写小学的作文600字 篇4

我盼呀，盼呀，终于盼到了这一天，这天，天气晴朗，阳光明媚。我们坐上了好似“长龙”一般的动车，动车一路飞腾，做了将近九个小时的动车，终于到达了目的地-----上海。

晚上我们去了耸立在这块土地的----东方明珠，站在明珠塔下，他显得如此宏伟壮观。四周金碧辉煌，显得格外耀眼，东方明珠以其大小不一·错落有致的11个球体组成，仰望塔尖，直端云霄，象征着上海欣欣向荣……啊，东方明珠真是，名不虚传！

我还观察了海洋水族馆，海底世界可美啦！小珍珠鱼煽动着它那美丽的“翅膀”一条小尾巴有节奏地左右摆动，凶猛的鲨鱼变得极其温柔，可亲。你看，白鲸表演的那么精彩！小白鲸游出来了，它是多少可爱呀！小白鲸唱起了优美的歌儿，歌声非常的动听。

对了，我还去了大华公园游玩。那里是儿童的乐园，也是老年人的乐园。老爷爷，老婆婆们手舞足蹈，美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风，这些舞蹈者舞出荡荡之情，只见舞回风，舞低舒云手，乐声清冷于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转。甩。开。合。拧。圆。曲，流水行云若飞龙若凤舞，老爷们蓬勃的活力，震天的狂吼，矫健的英姿，不愧是龙的传人！实乃真正男儿！

儿童的乐园就是就是一个有趣的游乐场，孩子们兴高采烈。笑声飘洒在这“快乐的海洋中”。当然我也在其中。我坐在“小汽车”上，开始了欢乐的旅行。我还到游泳龙腾虎跃了一番，如鱼得水，不亦乐乎。看！女士们穿起飘逸的的泳裙，显得格外苗条。先生们穿得简单，只穿一件泳裤，显得轻松。泳池边的顽童，更是乐不可支。叫声，笑声从泳池边传来，使人不禁感受到夏天的快乐。

现代化城市——城隍庙。上海本地的各类风味小吃可美味了。城隍庙梨膏糖、丰裕生煎蟹壳黄、还有许多特色小吃（食品）“南京步行街”也是一个游玩的好地方。夜晚的外滩是如此美丽灯光闪烁，有这几处古老的房子。

最重要的一点我去家乐福吃牛排了，可好吃了，真是其乐无穷，色味俱佳，唇齿留香。我见了垂涎三尺，猛吃起来。真可谓“上海有牛排，让我流口水。拿起猛一吃，唇齿留香嘴。”

漫长的暑假，我游览了祖国的大好河山给我暑假增添了几分精彩，我的暑假很充实、快乐！生活平凡而美丽！

多姿多彩，上海那丰富的生活。在我脑海里依然难以忘记。

学生描写小学的作文600字 篇5

今天下午，辅导员姐姐带领我们参观了世界历史建筑学的奇迹——北京故宫。

北京故宫，是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。清、明朝时称紫禁城，1925年始称故宫。占地面积15万平方米。是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群，也是中国古代建筑最高水平的杰作。

故宫的正门是午门。午门从正面看有三个门洞，可是走进去转过头再看，却成了五个门洞，这就叫做“明三暗五”。

进了午门，就看见五座洁白无瑕的桥，叫金水桥。它们象征五德，就是仁、义、礼、智、信，意思是皇帝集齐所有的美好品质为一身的意思。中间的桥最宽，是专门给皇帝用的。

再向前走，只见前边全都是既华丽、又高大、还古朴典雅的大宫殿。使人觉得自己好像走进了神话故事中一般。

我们首先看到的是富丽堂皇的太和门。以前我从电视剧看到皇帝上早朝的地方是太和殿，因此被误导了，经过导游的讲解我才知道，原来皇帝上早朝的地方就是我面前这高大的太和门。

在故宫里，最引人注目的要算是太和门后边的“三大殿”了——太和殿、中和殿还有保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上。第一座太和殿是整个故宫中最华丽的建筑，人们称它为“金銮殿”，这是皇帝举行大典的地方。28米高，63米长，35米宽。前有造型优美的仙鹤、玄龟、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，它们将整个大殿装饰得金壁辉煌，既庄严又典雅。

过了一道红墙，就进入了生活区。这里有皇帝住的华丽的乾清宫、皇后住的秀丽的坤宁宫。故宫的最后边是御花园。里面有挺拔的松树、常青的柏树和巨大的榕树。在御花园里还有一座山，它的名字叫堆秀山，是用米汤、鸡蛋清把石头粘在一起堆成的，听起来容易垮，其实十分坚固。

故宫景美物博，我们短时间没法一一细赏，只能粗略浏览，最后恋恋不舍地从神武门出了故宫。