学生描写小学的作文400字

【精品】学生描写小学的作文400字六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

今天是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸妈妈一起去看车展。

我们买上门票，迫不及待地走进了展馆，展馆很大，大约和我们八十来个教室那么大。这儿的车非常多，有的车大有的车小，这儿的车不仅有大有小还颜色丰富，有黑的、银的、紫的、橙的……这儿的车品种也非常多，比如奥迪、宝马、奔驰……有三辆车我最最最喜欢的，一辆是世界上最便宜的房车，一辆是兰博基尼，最后一辆是露天的奥迪。下面我就来介绍一下吧！

这辆房车很便宜才二十七点三万，它的车头非常大，能做两三个人，车的右边有一扇门，门里面有洗手间，客厅，电视，我找了半天没找到床，原来床在车头上面的长方体中呀！房车真的是很漂亮。

兰博基尼是车展中最高档的车，尤其是它的轮胎超薄型，轮胎内有刹车，刹车时无声响，剎得还非常快，一下子就刹住了。这车的样子很长，颜色是黑的十分耀眼也很有光泽非常漂亮，不过很昂贵大约四百六十多万，我最喜欢的车就是它，我真想买一辆兰博基尼啊！

最后一辆车是露天的奥迪，黑色的，这车好像赛车一样没有车顶，爸爸告诉我车顶可以随时下来，我终于明白了。

我今天学到的东西可真不少啊！希望大家都来看。

学生描写小学的作文400字 篇2

星期六，我和爸爸妈妈一起去东湖植物园游玩，度过了一个快乐的六一。

东湖有一座音乐喷泉，我和妈妈看到喷泉没有水，于是我们走到喷泉中心，突然喷泉喷起了水柱，我们被包围了，我想跑出去，妈妈叫我不要动，我没听，撒腿就跑，全身被淋得透湿，妈妈站在喷泉中心等水停了才出来，看到我落汤鸡的样子，真是哭笑不得。爸爸把他的衣服给我穿，于是我只好穿着肥大的衣服接着游玩。

在东湖，我看到了世界上最毒的树见血封喉树，粗壮的树干和茂密的树叶，样子普通极了，却有很毒的汁液，历史上，英国人入侵土著人。土著人就在箭上涂上树汁，用来射击英国人，把英国人赶跑了，真是特别的树呀！我们还看见了仙人球，它们大的像脸盆一样大，小的像一个小弹珠，还有仙人掌，有种叫“擎天柱”的仙人掌，高约7，8米，有几层楼那么高，我惊讶的说：好高呀，屋顶要被撑破了。妈妈笑了。我们接着往前走，突然，前面的游客说：“小心，前面有松鼠！”于是我们停住脚步，果真看到了松鼠。小松鼠有一条又细又长的尾巴，毛茸茸的，小巧的身体，又黑又亮的眼睛，警觉的看着我们，他先吃了两口草，然后又在草丛中窜来窜去，后来它发现了果子，双“手”捧着果子快速地跑了，消失在我们眼前，好萌的小动物呀！我们来到一片树林，突然听到“咚咚咚”的声音，好像在钉木板，爸爸说：“可能是啄木鸟吧。”于是，我们沿着声音终于在一棵大树上找到了那只忙碌的啄木鸟，他有纯黑色的羽毛，一双明亮的眼睛，嘴巴又短又尖，他连续敲几下，停一小会，又敲几下，停下来，反复了几次，敲了个小洞，捉住了虫子，飞走了……我今天见到了平时看不到的新奇植物与动物，我真快乐呀。

学生描写小学的作文400字 篇3

马小骥，哦不，马小跳为什么爱玩，会玩？为什么能玩的花样百出？能玩出聪明与机智？那是因为马小跳有一个当玩具设计是得贪玩老爸一马天笑。这个怀有童心的爸爸，有着非凡的想像力和创造力，他从马小跳身上获得灵感，设计出金牌玩具跳跳娃，成为享誉全球的金牌玩具设计师。他不仅是能跟马小跳玩到一起的伙伴，还是马小跳成长道路上为他排忧解难的知心朋友。

童心是什么？有人说世界上最美的花是微笑，世界上最单纯的心是童心，世界上最快乐的人，就是拥有童心的人。马天笑先生就是这样的“小朋友”。快乐是一天，不快乐也是一天，他干脆选择了在欢声笑语中度过。面对秦老师，马天笑点头哈腰，就像一个没长大的`孩子。面对马小跳，他们俩一起玩，玩得开心，玩的真实，这就是童心。

童心是什么？童心是通往大家心灵的道路。只有拥有童心的人，才更加真实。像马天笑这样童心未眠的人，往往容易成功，置于秘诀吗，就在他自己身上：比如真诚，比如想像力和坚持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事业、学业、朋友这些字眼就触手可得。童心方使人心灵丰满而充实。

童心是什么？童心是我们在成长道路上不可缺少的东西。而现在恰恰相反，几乎没有人关心这至关重要的因素。童心这两个字连我听起来都是这样的陌生，又有谁能够真正领悟他呢？所以现在，我们要把它当作一种学习，一种和听课读书做也同样重要的学习。

正如刘禹锡所说："诚天性之潜感，顾童心兮如疑。"童心是快乐的象征，正是新时代的萌芽，让我们为了快乐也为了童心和自己，勇往直前吧！

学生描写小学的作文400字 篇4

今天南京又迎来了一场大雪，但这次和其他大雪并不一样，这次是“上天”和我们开了一个玩笑，他让太阳公公和雪精灵们一起“上班”。

今天在天空中飘落着鹅毛大雪，一片一片的，晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身，当然还有闪烁着璀璨的光芒照耀着大地的太阳公公。没错这次是雪精灵与太阳公公同跳着一支舞。雪精灵就像充满了好奇而又调皮的孩子，在天空中，嬉戏玩耍、东瞧西看，一会儿你追我赶、飞来飞去，一会儿又随风四处遨游，没有顾虑地到处乱飞，最后才跳着华丽的华尔兹轻轻地“着陆”在南京城的每一个角落。

雪精灵散落到人间，在太阳公公的照耀下，更加的迷人。雪片一开始并不大，也不密，风姑娘急不可待地来凑热闹，她把风越吹越猛，雪随之也越下越密，雪花也越来越大，像织成了一张密密麻麻的白网，又像一条连绵不断的瀑布，从天上向人间一泻千里。漫天飞舞的雪精灵，使天地溶为了一体。洁白的雪花，就像是被孩子撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，在太阳公公的的照射下，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。我双手捧在胸前，只见一片片雪花飘落在我的手中，就像棉花一样，仔细观察每一片都不一样，每一片都散发着自己独有的光彩，把它们揉成一个雪球，举在太阳下就像夜明珠一样，闪闪发光。

太阳雪，太阳雪，太阳的绚丽与雪花的晶莹彼此映衬，相互融合，大自然尚且如此，人更应发现彼此的亮点，相互包容，和谐相处，共创美好世界。

学生描写小学的作文400字 篇5

有一天，乌鸦又找到了一块很香的肉停在树上。狐狸闻到了香味，赶紧从洞里跑出来一看：“原来又是乌鸦给我送肉来啦！”于是嘴里的口水直往下流。

狐狸跑到树下，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你唱得非常好听，请您再唱给我听一听好吗？”乌鸦想起了上次的事，就把嘴里的肉放在树上，对狡猾的狐狸说：“上次我上了你的当，这次我可不上你的当了。”

狐狸对乌鸦说：“你知道上一次我为什么要骗你嘴里的肉吗？因为，我的肚子早已饿得不得了了。”乌鸦对狐狸说：“你是个大坏蛋，大骗子，我是不会相信你的。”

狐狸听了乌鸦的话心里非常的伤心，天天没有吃的东西，只好自己种地。

狐狸种地的时候，乌鸦又飞来对狐狸说：“今天太阳打西边出来了。”

一天狐狸又下地干活，看见乌鸦飞来了。乌鸦飞到他的面前说：“你快去救救我的孩子，它们掉进水里都快没命了。”狐狸跟乌鸦来到小乌鸦落水的地方，把小乌鸦救了上来。

从此乌鸦和狐狸做了朋友，只要谁遇到困难就互相帮助。

它们高高兴兴地对对方说：“以后我们不许吵架了好吗？”它们两个都说：“可以不吵架，但是我们得说一个要求以后有什么东西都要分，不可以自己一个人吃。”于是，乌鸦只要找到肉就两个人分了吃，两个人一边吃着很香的肉一边在说说笑笑，有时玩还捉迷藏，它们玩得可高兴了。

学生描写小学的作文400字 篇6

望着大街上一辆辆自行车飞驰而过，我就会想起在文学社举行的那一场惊心动魄的骑自行车比赛。

下课了，老师组织我们在操场上开始了自行车比赛。选手有我、程晓龙、刘洋、李宇赢等几个人。我们几个把自行车并排放好，做好起骑的准备。冯老师口哨一吹，我们一个个像脱缰的野马，箭一般地冲了出去。何慧才骑了一圈，就因为胆怯被无情地请出了赛场。只剩下5名选手了。我们五个激烈地比赛着。忽然，赵思沛猛地加速，因为没有捏刹车，一下子撞到了台阶上，他和车子都趴在了地上，老师赶忙走过去，可赵思沛却勇敢地站了起来。

赛场上只剩下4名选手了，“我要当第一”。我心里这样想着。老师宣布：“各位选手，最后还有三圈了。”程晓龙、李宇赢都以最快的速度冲了起来。“扑通”“扑通”，他们俩几乎同时跌到在地。程晓龙站起来时，我瞟了一眼，发现他的裤子破了一个洞。我更加谨慎了。

这时赛场上只剩下我和刘洋了。我看看刘洋不慌不忙，我在拐弯时为了不浪费时间，脚是蹭着地皮走过去的。我的车把有点歪，到了最后一圈，我掌物好角度，第一个冲过了终点，赛场上同学们欢呼起来，围着我喊着：“张义贤，冠军，张义贤，冠军。”

老师发奖了，当念到“张义贤第一名”时，我高兴得心都快跳出来了。因为我知道这第一付出了很大的代价呀！