小学作文600字

小学作文600字汇总6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文600字 篇1

在我们的校园中，有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影，他们总是在背后，他们总是在普通的岗位上，做着平凡的事，但他们兢兢业业，因为他们知道，那是他们的工作。

看！他是一位园丁。他，已年过半百，脸上布满了皱纹，棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪，可是修理花草时却一点也不含糊，就如一只啄木鸟一样。剪草时，一根杂草也不放过；浇花时，他总是慢条斯理地浇，他要一朵一朵地浇，等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景：他拿着大剪刀，在剪树上的侧枝，我再走近一看，发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝，这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了，实在难剪，可他却一直在尝试，最后，他剪下来了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。

再看！那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐，她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯，她总是面带微笑，和气地跟我们讲话，并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品，和胸卡放在一起。看着她，我不由得想起了那件事。

那天，我去还羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才发现，竟忘了拿胸卡，便慌张地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材还了，她还会记得我吗？我忧虑地走进器材室，只见她说：“来还东西的吧，快还吧。”“我……我已经还了，但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了，先去清点了一下器材的数量，然后说：“嗯，你确实是还了，胸卡拿着吧，以后不要再粗心了。快去吧，马上就要上课了。”之后，我每次见到她，都心存感激。

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”曾经有一首诗这样写道：

如果你做不了大道，

你就做一条小路；

如果你做不了太阳，

你就做一颗小星。

大小并非成败关键

——不管做什么，

要做就要出类拔萃精益求精！

这也是一种美，一种敬业的美。

小学作文600字 篇2

五一长假的最后一天，终于盼到了一个好天气。这天上午，春风和煦、阳光明媚。我们一行三人（外公、表妹和我）来到了著名的旅游胜地——神丽峡游玩。

据介绍，神丽峡景区位于浙江省浦江县境内，为“典型的自然峡谷型景观，区内山峦起伏，峡谷幽深，巨石嵯峨，瀑布、跌水层出不穷。”

入内一游，果然名不虚传。

这里的山真陡。至今还流传着这样一个故事：从前，有一对兄弟住在神丽峡，靠打柴为生。一天，日本鬼子来到了这里，弟弟被日本鬼子给打死了。哥哥很伤心，从此以后，由原来到山的东边砍柴改为到山的西边砍柴。这一天，又一队鬼子来到了这里，来到了哥哥砍柴的地方。为首的鬼子骑着大洋马，他的屁股后跟着一群步行的鬼子。哥哥在山上看得真切，等他们近了，哥哥从悬崖上滚下大块大块的石头，大洋马一惊，把鬼子的首领给摔了下来，且摔下了悬崖，死了。鬼子们抬头望望头顶的悬崖，又不见有人，再低首瞧瞧身下的峭壁，叽里咕噜了一阵就逃走了。

神丽峡的水是那么的清澈。水从高处流下来，落差很大，形成了瀑布。其中有一道与《西游记》中的水帘洞极为相似，是出于大自然的鬼斧神工，还是人们的精巧构思呢？真令人叹为观止！

神丽峡还很好玩呢。在神丽峡的.半山腰有个“春来茶馆”，茶馆里有个“冒险鸟乐园”。这里不仅是冒险家的天下，还是小鸟的乐园。

冒险现在开始喽！第一关，登软梯。先抓住绳子，再把脚放上去，小心翼翼地度过了。第二关，滑板，不费吹灰之力就度过了。第三关，勇气铁索桥，战战兢兢地，总算让我通过了。第四关，比较综合，既要登软梯，又要爬网，我把我自己想象成电视中的武侠，慢慢地“飞”了过去。我把这四关都闯了四遍，把我玩得热汗直冒。

游玩了三个小时左右，我们踏上了归途。途中，喜鹊、花鹤、孔雀叽叽喳喳，欢呼歌唱！

小学作文600字 篇3

我的妈妈没有突出的特点，唯有一张独特的嘴，很厉害。唠叨的话一天到晚挂在嘴边。我就是在她的唠叨声中慢慢成长，直到现在，我才逐渐体会出了她唠叨中深深的爱。

每天，从早上一起床唠叨广播就开始了。快起床，再不起就迟到了，快！快！快！临出门，不厌其烦地叮嘱：到学校记得多喝水。下午回到家，一进门未见其人，先闻其声：回来先洗手，洗干净。做作业时，耳边又传来熟悉的唠叨声：抬头，挺胸，姿势坐端正。晚上躺到床上想多看一会儿书，催促声又来了：别看了，赶快睡觉，明天还要早起呢！哎！每天都是在一遍又一遍的唠叨声中度过，真是让人烦透了。有时心里想：妈妈你不停地重复着每一句话，不断地唠叨，累不累啊。

可是随着我渐渐地长大，我慢慢地发现妈妈的唠叨，充满了关怀和爱意。记得有一次上学，妈妈对我说：今天天气很冷，在学校不要随便脱衣服，做操的时候最好把衣服都穿上。我不耐烦地说：知道了。到了学校，我把妈妈的话当成耳旁风，继续我行我素。结果到了放学的时候，我就开始不停地打喷嚏，晚上临睡觉时，竟然发起了高烧。这时妈妈二话不说，急忙把我送去了医院，由于这次的不听话，导致我在医院连续打了五天的针。

妈妈不仅在生活上无微不至的关心我，在学习上也是如此。妈妈为了让我练好毛笔字，无论是酷热难耐的夏天，还是寒风刺骨的冬天，她都坚持陪我去上书法课。尽管妈妈这样对我，可我有时还嫌她太罗嗦。每当我写字写得手酸了的时候，妈妈总在一旁安慰我说：字写得很漂亮，如果再写一张会更好。这时她那唠叨的话语总能让我精神百倍，信心十足。我慢慢地意识到，其实妈妈的唠叨原来是一种强大的动力，她引领着我在学习上奋发前进，坚持不懈。

　　这么多年了，妈妈的唠叨一直陪伴着我，这正是妈妈给予我的爱。我要从妈妈的唠叨中不断进步，健康成长，来回报妈妈对我的爱！

小学作文600字 篇4

翻开书本往下看，便会了解许多知识：萤火虫有六只短短的脚，它们是用碎步小跑的昆虫，虽然萤火虫的外表弱小，但是它却是个肉食动物，是个猎取野味的“猎人”；天牛是破坏树干的罪魁祸首，每逢中秋时节，它们躲在树干中吸取养分，用半圆凿形、无据、黑而短但极强健的上颚挖掘通道，并用挖掘出来的碎屑作为食物；螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。如果不看它那致命的捕猎工具，螳螂其实也不可怕：苗条的身材身着俏丽的上衣，浑身呈现优雅的淡绿色，还有那长长的酷似沙罗的翅膀，真像一位美少女；还有松毛虫是怎么产卵和孵化、动物是怎么催眠状态自杀的、朗格多克蝎子的毒液有多强，一只朗格多克蝎子和一只纳尓包那狼蛛这两只都有毒刺的昆虫谁会吃掉谁、金步甲的食物是什么……丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们好像都跳出了书本。

以前，我是不怎么喜欢大自然中的昆虫，觉得所有的昆虫都是坏东西，自从我读了这本《昆虫记》之后，我发现喜欢上了昆虫，不像以前一样厌恶昆虫了，有时候还会仔细的端详昆虫，由于掌握了很多关于昆虫的知识，现在大部分昆虫名字我差不多都叫得上了，我真感谢这位感情细腻、思想深刻的天才，用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述为我开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学大门的钥匙，让我又一次接触了大自然，了解了大自然中昆虫的奥秘。看了《昆虫记》这本书，我明白了：大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的，我们不应该讨厌它们，试着去接触它们，你便会不由自主地喜欢上昆虫了；而法布尔的精神让我也很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终，只要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以创造出奇迹的。

小学作文600字 篇5

转眼，又是一年开学日，两个月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。

今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看？与同学相逢相互道一声：“安否？安否？”

上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了！让我进去！”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。

忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”

不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。

下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。

一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。

等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二节课，老师才到教室来。

坐在走廊边的同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。

今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

小学作文600字 篇6

信任是一束阳光，照亮和融化了我对朋友猜疑的积雪；信任是一座灯塔，带我从猜疑的迷雾中找到出来的方向；信任是一把钥匙，打开心中怀疑的大门。而我从——那件事中明白了，我们要信任别人。

那是一个星期天的下午，我来到妈妈店里，手里拿着我最心爱的薯片。这时，朋友到我家来玩了。我们玩了一会儿，朋友回家了。忽然发现我心爱的薯片不见了。这可怎么办？那可是我排了很久的队才买到的，去哪里了呢？我仔细回想了一下，记起朋友到我家来玩过，一定是他拿了。我便跑去找他算帐了。我跑到他家大声质问他：“洋洋，是不是你偷了我的暑片？快给我交出来，听见没有啊！”我喊声过后，他睁大眼睛茫然无措地说到：“薯片？我没有拿啊！”我听完火了，气急败坏地叫道：“你还跟我装，别以为我不知道，是你偷了我的薯片，快交出来。”我咬着牙，努力忍住心中的怒火，只见他还不肯承认。我二话不说，如猛虎下山，把他压倒在地上，扭打了起来，由于他身体弱小，只能被我骑在身上打，直到大人过来劝架，我才放手。我站起来拍拍身上的灰，回家去了。

刚一进门，妈妈就严厉地问我：“你为什么和他打架。”我小声地说：“他偷了我的薯片。”这时候妈妈从一个抽屉里翻了翻，拿出一包薯片。我惊呆了，拿着薯片仔细打量了一下，是我买的那包薯片，顿时我的脸就红了。薯片失而复得，虽然很高兴，但心里有说不出的滋味。是我错怪了他。原来是妈妈帮我收起来了。我满心愧疚，急忙转身就往他家跑，刚一进门，只见他正在涂红药水，贴创口贴。我连忙走进去，诚恳地对他说：“对不起，是我错怪你了，是我没有信任你。”于是，我打开薯片，分了一半给他，自己留了一点，我们两相视一笑，又成为了好朋友。通过这件事我们的感情更深了。

信任，是朋友之间的基本条件；信任，是人与人之间沟通的桥梁；信任是朋友之间最好的见证，带着你的信任去对待你的朋友吧！