学生描写小学的作文500字

【热门】学生描写小学的作文500字集合七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字7篇，欢迎大家分享。

学生描写小学的作文500字 篇1

谅解是打开心扉的一双手，谅解是真诚沟通的引路石，谅解是滋润受伤心灵的源泉。谅解这独特的人生艺术。——题记

风依然轻轻地拂过，好似一双温柔的手抚摸着我悲伤的心，我手中托着那份不尽人意的试卷，红红的错又像一把把利剑刺痛我的心，我轻轻地托动着充满铅似的双腿。

“叹，为什么会这样，为什么考得这样糟糕。”想到考试前我那自满的样子，我不断地羞愧着，懊悔着。

我伤心地坐在林阴道旁的石凳上，呆呆地望着夕阳仅留下的那一缕光晖，心中充满了无限的伤感，我不知道明日如何面对老师和蔼的面庞和满怀期望的目光。

不知不觉一滴淘气的泪珠儿和着我的悲伤从眼睛中跑了出来，淌在我的面表面颊上。

花儿在路旁依然灿烂地微笑着，而我却没有了往日那欢快的笑声。

我看着那仿佛在嘲笑我的分数，红色的错叉显得那样的刺眼。我心如刀绞。不知泪水将要流向何方。

这时一阵风将我手中的试卷吹落在地上，忽然我发现在卷子背面有两行批语“你不要灰心一时失意不算什么，老师相信你会考得更好。”

老师的话语增添了我的信心，我似乎看到了老师为我取得的进步而骄傲。

此时的考卷不再使我痛苦，我知道这次流泪的试卷，下次一定会微笑。

我抬起头，仰望着天空。夕阳已收起了它那最后一缕光晖，坠落到山下。

顿时，我明白了老师的用意，老师是告诉我，遇到挫折，只要对自己有信心，下次一定取得进步。

我迈着坚毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林阴道上。

啊！谅解，老师那深深的爱。那浸着师爱的试卷，那源源不断的动力，使我永远向前。

学生描写小学的作文500字 篇2

4月22日，世界地球日快到了，我再次读了《只有一个地球》这篇文章。当我读到“地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生，长期给人类做贡献的。”这一部分时，我陷人了沉思。

记得小时候，每当春暖花开时节，我常常跟爷爷到山坡上放牛。站在山坡上放眼望去，葱郁的树林、碧绿的麦田、清澈的小溪尽收眼底。那时我觉得我的家乡是最美的地方。

可是，不知什么原因，这几年连续干旱，小麦已经三年歉收。今年更严重，现在麦田只剩下空旷旷的荒地。由于地下水位急剧下降，妈妈每天要在四点多钟起床，到村口排队打水，而且要好几次才能打满一担。妈妈把水挑回家，要澄清了才能使用。她视水如命，连洗菜的水也舍不得倒掉，用它给家畜拌点食、浇浇花。

更使人悲伤的是爷爷竟要把那头心爱的老黄牛卖掉。爷爷和那头老黄牛已有多年的感情了，他愿意卖吗？但是老黄牛的水量很大，我们哪来这么多水给他喝。当买主要把老黄牛牵走的时候，爷爷一言不发，只是用手紧紧地抓住组绳，泪水在眼眶里打转转，嘴唇微微颤动着。老黄牛被牵走了，爷爷却病倒了。这时，我才真正体会到水的珍贵。由于人类随意毁坏自然资源，乱砍滥伐，破坏植物，加上各种污染，使水在自然界的循环遭到破坏。“不但使水资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”是啊，就这样长期恶性循环下去，以后会是什么样呢？地球可能滴水不见，到处是裂缝，人们也由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人类可能会像恐龙一样从地球上消失。

“水是生命之源！”“爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲！”让我们珍惜每一滴水，让地球母亲重新健康起来！

学生描写小学的作文500字 篇3

盼啊！盼啊！终于盼到了最长的、最开心的假期了，在好好放松一下自己的同时，我也找了一下上学期自己的不足和假期努力的方向，以下是我假期要实现的一些目标：

１、每天上午下午各１小时写作业；

２、每天练字一张，最大的目的就是把拿笔姿势改正过来，（由于刚上学时，我拿铅笔的姿势不对，以至于现在写钢笔字也不好，去年假期我就下过决心要改正的，却未能如愿。）现在我用钢笔在一张大白纸上写了两个大大的“坚持”二字，然后贴在学习桌前，只要写字，一坐在桌前我就能看到这两个字，希望这两个字能时刻提醒着我。

３、每周和爸爸妈妈一起去锻炼身体不少于３次，目的是使自己多吃饭，把个子长高一些；

４、每周坚持写博文；

５、每天至少读书一小时，提高自己的语文水平；

６、每天坚持练习20分钟的琴和英语；

７、每天练10分钟的电脑打字，争取在假期把打字速度提高到30／分钟，以后写博客不用再请妈妈；

８、每天把自己看到的一样有趣的东西画下来，提高自己的素描水平；

９、通过这次测试，我知道我的数学成绩下降很多，在假期要多下一些功夫，争取在四年级把数学成绩恢复到以前。

10、这个假期我还要提高自己的自理能力，像梳头、洗衣服、做饭、独自在家等，因为我已经９岁了，我不想再做一个整天都要爸爸妈妈照顾的小孩子了。

其它时间想干什么干什么，给自己留一些自由支配的时间，快快乐乐过好自己的假期。

这就是我的假期目标，怎么样？还行吧？

学生描写小学的作文500字 篇4

每个人的老妈都不一样，我的老妈就可以算是妈妈界的“奇葩”，妈妈中的“战斗机”。想知道他有什么不同吗，就往下看。

第一面：“晴”

话说那天，我喜气洋洋的对她说：“妈，我的作文在《快乐作文》上发表了。”我妈妈一听，笑的像一朵绽放的菊花。把书从我的手里接过来，一边看一边说：“恩，不错，继续努力。”逢人就这么说：“有的时候我们不让李泽田玩电脑，他就用电脑打作文，还可以顺便玩一会电脑。”把好事全揽到她的身上去了。

第二面：“阴”

说到我妈的“阴暗面”，那可真有的说，比如说我的朋友韩良泽考试比我考得好，他就会没完没了的说：“你看看你，你怎么就考不过人韩良泽呢？你看看人家那学习成绩，再看看你，唉……”还有，我妈妈带我去买自行车，见着一个小朋友在自己试车，就又向我“开炮”了：“你看看你，人家都自己骑车子，你还得叫你爸爸骑。”我已经习惯了她的.脾气。在每天早晨，如果我做错了什么事或者是动作慢了，她就会像狮子般张开她那“血盆大口”吼道：“快点，再不快点就晚了！”或是“真是的，你怎么就做不好呢，不用你了。”

在这里，我做一个对比，如果我说我考了级部第一，我妈就喜滋滋的笑着对我，如果我说我考了班里第七，我我就会阴沉着脸，好似即将要把我吃掉的老虎，会对我咆哮：“你怎么考的这么差？下次考不好别回来了！”我经常这么对我妈说：“妈，想向韩良泽的妈妈靠拢就直说嘛（韩良泽的妈妈一向以严厉着称），作风都差不多，都爱与人攀比。真不明白你怎么想的。”用我的话说，那真是像川剧中的变脸。翻脸比翻书还快。真是我家的一座“活火山”。

这就是我的“极品老妈”。嘘，她来了，她看到我的作文会骂我一顿的，先跑为妙，三十六计走为上计，我走了，再见啊！

学生描写小学的作文500字 篇5

那一年暑假，爸爸妈妈带我到海边去玩，我终于第一次看到了大海。

天刚朦朦亮，我们就来到了海边。晨色中的大海静逸安详，仿佛还没有睡醒，只听到海风带着腥味和咸味在耳边吹过，就像大海沉睡中的呼吸。向远处望去，墨绿色的海水泛着微微的晨光，看不到尽头，与天空黏在了一起。蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾，看不清哪是天哪是海，让我看到了海天一色奇妙的景象！海水随着大海的呼吸微微地波动，一浪接着一浪，轻轻地拍打着沙滩，沿着沙滩种下了水晶般的花朵，瞬间又消失了。小小的海浪就像是一个个小淘气扑向妈妈的怀抱。

爸爸说：沙滩上可以捡到各种各样的贝壳。我想，把小贝壳串起来做成项链一定会很漂亮。

天边渐渐地亮起来了，银白色的亮光在不知不觉间就变成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是专门来挡着太阳升起来似地。云朵的形状各种各样，还在不断地变化着，有的像小鱼跃出水面，有的像骏马在水中奔腾……

忽然，在云朵的空隙中出现了火红色的亮光，瞬间，那海天相接的天空被照得十分嫣红。那火红的亮光越来越大，越来越强，渐渐地，在云朵的上方，出现了火红的圆弧，不到一分钟，圆弧就成为了一个火红圆球。妈妈说：“宝贝你看，像不像一个火球。”我点点头。圆圆的大火球闪着金光，就像一只燃着熊熊大火的龙珠。

太阳升起来了！刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色，阳光很刺眼，天空也越来越亮。海面波光粼粼，远远望去，就像太阳洒下的一片片金色的瓦。

我兴奋不已，催着爸爸多拍几张照片，自己的嘴巴却张得老大。

我爱大海，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的汹涌澎湃。我相信，大海会给我一个金灿灿的童年。

学生描写小学的作文500字 篇6

今天下村时，我远远地就发现一位老人负着锄头，提着一个篮子，正往这边走来。走近一看，原来是村上的老党员、老退伍军人、空巢老人李德陆同志。老人今年67岁，早几年丧偶。两个儿子两个儿媳都远在广东打工。留下4个孙子给老人一个人带。最大的孙子不到8岁，最小的不到5岁。我笑着同老人打了招呼，老人说自己要去地里挖土，四个孙子都留在家里玩。我突然觉得很有必要去看看这几个留守孩子。

我和村支书一起来到了李德陆老人家。发现老人家里很脏乱。因为他一个老人带了四个小孩子，孩子们喜欢吃零食，吃完就乱扔一气。孩子们小，不懂得讲卫生。老人呢，年纪大了，要照顾孩子，还要种田种土喂鸡养猪，每天有做不完的事，也顾不上搞卫生。我们一见这满屋狼籍，屋外垃圾成堆，便决定动手帮老人搞卫生。说干就干，我们拿来了扫帚，拿来了铁夹，扫的扫地，夹的夹垃圾，还顺便带着几个小孩子一起来收拾，并告诉他们，要养成良好的卫生习惯，不要乱扔乱丢垃圾。孩子们听了，点点头。一会儿，李德陆老人回来了。看着整洁干净的屋子，摆放有序的农具，老人感激地说：“真是太难为你们了，还要你们这些领导来给我搞卫生。”肖书记说：“你老人家带这么多孩子，本来我们就应该多关心你们呢。”接着，我给孩子们拍了照，把照片发给了孩子的爸爸妈妈，还发了信息把孩子和老人的状况告诉了他们，希望他们能就近务工，能常回来看看老人和孩子。

学生描写小学的作文500字 篇7

今天是暑假的最后一天，明天就要开学了。我即将成为四年级的学生，面对未来，我心里充满了无限而美好的梦想。

回顾近两个月的暑假，我感到自己过得轻松快乐而又充实，首先，我每天早上可以睡到自然醒，晚上可以睡到十一点钟，我的时间我做主，自己可以自由支配时间，真是快乐又逍遥啊!其次，在暑假里，我看了许多文学书，还向晚报小记者网投了许多稿子，虽然刊发的不多，但我得到了评论老师的鼓励和指导，这更激发了我写作的动力和兴趣，促使我的写作有了很大的提高，这也许是我最大的收获。

在暑假里，我做了小小卖报童，参加了卖报活动，这让我体会到了社会上对我们儿童的关爱，体会了父母挣钱的艰辛，知道了任何财富和知识的积累都是从零开始，积少成多的道理。明白了诚实守信，文明礼貌的重要性，知道了怎样和人沟通，磨练了自己的意志。

暑假里，我第一次走出了聊城，看到了外面的世界，并和爸爸度过了幸福而难忘的一星期，一起爬山、一起看飞机飞行，一起看演出，一起玩游戏。爸爸还带我去了济南，参观了趵突泉，逛了动物园，每一分每一秒，我都感到非常的快乐而难忘。

暑假里，我虽然生病了，但我得到了妈妈无微不至的照料，爸爸对我的牵挂，这更让我深深体会到了爸爸妈妈对我的疼爱，明白了世界上父母的爱是最伟大最无私的。

我的暑假生活是丰富而又快乐的，更是难忘的，我学习了很多，经历了很多，收获了很多，也成长了很多。

我相信在新的学期，我更加充满了自信，面对未来，我有了更加美好的憧憬。