小学作文500字

【精选】小学作文500字集合9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文500字 篇1

人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。

在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！

竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。

时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

小学作文500字 篇2

夜幕降临了，小主人已经渐渐进入了梦乡。文具们一阵欢腾。因为他们约定：今晚选举“文具大王”。

“选举大赛现在开始！”主持人铅笔盒庄严地宣布，“候选人有涂改液、胶条、改正纸和修改符号，还有钢笔！嘿！怎么钢笔先生没来呀？”这时文具们大声喊道：“不等钢笔了，不等钢笔了！”主持人遗憾地说：“不等钢笔先生了！现在‘文具大王’选举活动正式开始，谁先介绍自己？”涂改液迫不及待地说：“文具大王，非我莫属！”

文具们发出一阵哄笑：“别吹牛了！”

涂改液深深地咳嗽了一声，摆了摆手，拿腔拿调地说：“各位女士！各位先生！请看看我的身材，多么漂亮，请看看我的颜色，多么鲜艳，请闻闻我身上的香味——”涂改液绕场一周，故意让观众们闻到她迷人的香味，然后继续说，“本人的香味来自正宗的法国巴黎香水！”

胶条不屑一顾地站起来，慢条斯理地说：“你呀——真美！可是我看到有一次小主人用你修改错字，脏了一大片。小主人被老师罚站，哭得好伤心呦！小主人手上总是沾满涂改液，真不卫生！”胶条的发言引来了大家一阵掌声，胶条深深地吸了一口气，接着说：“我嘛，本领最大！用我粘错字，效果最好！”

改正纸不服气地说：“干净是干净，可窟窿也是一大片！你看我，就决不会犯此等错误！”

修改符号气得火冒三丈：“你呀只会打补丁！”改正纸气得干瞪眼，修改符号继续说：“听老师说，考试写错了字，只能请我修改符号来帮忙，小主人把句子写颠倒，我只派小小颠倒号就能把错误搞定！”

大家一听，都不满意，大声叫嚷：“我最适合当文具大王！”“我才是真正的大王！”

铅笔盒急得头晕脑胀，不知道选谁做大王好。不知何时，钢笔先生出现在赛场，它心平气和地说：“大家都各有各的长处和短处，为什么要为这么点儿小事伤了友谊？”大家你看看我，我看看你，都为自己的言行感到不好意思。

最后，涂改液、钢笔、胶条、改正纸、修改符号五个好朋友手牵手回到铅笔盒里，甜蜜地入睡了。

小学作文500字 篇3

大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动。去聆听春风阵阵，感受春雨绵绵，嗅嗅春的气息，看看迷人的景色。

春之声韵含在大自然中，比如：风吹树叶的“沙沙”声，小鸟歌唱的“啾啾”声和小河流水的潺潺声。都有着美一般的春之气息，小鸟的歌唱能使我们想到春天无处不在的美。所有的声音融合在一起，就合成了一个春天的奏鸣曲，使小朋友们在春中感受快乐，体验美，在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里打滚，玩闹，嬉戏。

春雨更是让人有无尽的品味，淅淅沥沥的小雨衬托着春天的美好，更让春中的大地焕然一新，春雨湿润了万物，使花儿绽开笑脸，使小草迎风摆动，使鸟儿开心欢乐。春雨的到来更是人们无比开心，因为它使空气更新鲜，使天气更凉爽。它是春的使者，带来春的音讯，更带来春的优雅与气韵。

春色装饰着大地，春天，不管走到哪里都是一望无际的绿色，小草向我们点头，花儿向我们微笑。哪里都是一种美，五颜六色，多得让我们看不过来，眼花缭乱。花朵是春天必不可少的。春天一到，迎春花，牡丹花，古桐花都竞相开放，像一场亮丽的时装晚会，又像一个比美擂台，每一朵花都展示着自己最美的一面，都想获得比美比赛的第一名。

“啾啾”鸟儿在向我们诉说着春天的美丽，大雁从南方飞回来，万物复苏，冰河解冻，春天的到来展示了万物的所在，更让我们觉得春天是四季中最美好的。

春来来了，它的短暂让人措手不及，但是短暂的烟火是最美丽的，如火如荼，但却给人留下无限的瞎想，永恒的思念，以及不灭的回忆。

小学作文500字 篇4

今年大年初三，我们一家三口和同学——苏滢母女一共五人开车去海南旅游。我们游了很多美丽的景点，其中，我印象最深，最美丽的就是被誉为热带雨林的大山岭——呀喏达。那简直就是天然氧吧，就是人间仙境！

在入口处，我们每个人都被发到一个导游机。戴上它，有一个耳机会给你讲沿途风光，下面有一个电子图，走到哪儿，都会有显示地点，以防在里面迷路。

只坐了大约五分钟的电瓶车，就开始了我们的旅程——哇！到处都能看到绿树；到处都能听到鸟鸣；到处都能嗅到大自然的芬芳清香……我们沿着木板路慢慢向上爬山。突然，一棵大树的枝杈横在我们面前，那枝杈特别粗，我们正想怎么才能过去时，导游机给了我们一个不可思议的答案：“低下身子爬过去！那是有两棵大树的枝子相互依靠的大枝子。靠路时为了保护这一奇妙的大自然景观，请低身过去……”难道我们应该为了自己的形象而破害两个奇妙的生命吗？我们毫无怨言，反而很开心地做了一个游戏爬了过去。

继续向前走，我们又看到了一个大湖，湖的另一头长满了一种高高的、细细的树。它们排列得那样整齐，长得那样相同，真像一支受过严格训练的军队，整齐挺拔！那是大自然的自然景观，那是大自然的奇妙！

清新的空气引着我们来到了一棵大榕树前，那粗大榕树的长长的根竟然扒在一块巨大的岩石上。让我们感觉到了生命的力量！大家都抱着新鲜的椰子，走在金竹子林的中间，心情好极了。漫游金色大自然的中间，真能感受到一种返璞归真的感觉！我和苏滢在其间找了很多竹笋，都满怀着好心情……

不知不觉到了黄昏，夕阳泛着生蛋黄似的时光，我们也到了出口。我们恋恋不舍地大口呼吸着空气，一步三回头地离开了。

喏呀达，这完美的天然氧吧，给了我们无限的遐想……

小学作文500字 篇5

从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇，让我倍感快乐与温馨；有一双手常常把我高高举起“开飞机”；有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟；有一双手把曾迷恋电脑游戏的我拉回，扶上正轨……。那就是爸爸的手。

爸爸的手如今已陪伴了我12个春秋，使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好少年。

爸爸的手很温暖。在我小的时候，睡觉时总要“大闹天宫”蹬被子，而这时，爸爸就会用他那温暖的手把我抱起，轻轻地拍着我，唱着我喜欢听的歌谣，直到哄我进入梦乡。

爸爸的手非常宽大。我从小就想当一名飞行员，能架着飞机在碧蓝的天空中翱翔。每当爸爸下班后，我总是嚷嚷着让爸爸举起我开“飞机”，爸爸会用他那强健有力的双手把我高高举起，在屋子里做着“乱轰乱炸”的姿势。此时，妈妈却在一边提心吊胆，时不时提醒爸爸小心。

爸爸的手是鼓励我进步的源泉。有一次，老师推荐我参加少儿书法比赛，尽管我在家里已经练了N遍，但一上台，手还是不停的发抖，要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大展丰采。这时，只听见一阵掌声从台下传来，啊，有一双掌声多么响亮有力，听起来多么亲切熟悉啊！我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊，是爸爸站在台下，我顿时信心十足，挥笔写下了几个苍劲有力的大字——父爱无边！那一次我荣获少儿书法比赛一等奖。

我每成功的背后总有一双手给我鼓足了勇气，使我增添了信心，那就是爸爸那双充满爱的双手。

小学作文500字 篇6

“来，我们再练一遍！”陈佳飞有力的话语在我耳边响起，8天后就是艺术节的器乐比赛了，全校的师生们都在加紧准备着，参加器乐比赛的我也不例外，和同伴们一起在排练。

“这句如果合奏的话应该有一个延长音。”三重奏中的三架古筝正在一起研究着牌子的节奏与动作，“不对，这是以4拍子的节奏来弹得，所以加延长音会有点不恰当！”我也热火朝天地加入了讨论中，古筝在这首曲子里虽是配乐，却也不能有一点儿误差。

钢琴的余音袅袅在我耳边回荡着，古筝动听旋律在三个人配合下惟妙惟俏，“5……”古筝一弹完，小提琴以优美的和旋连接起间奏部分。室外，雨滴拍打在窗户上，发出清脆的“叮咚”声，仿佛在为乐曲添上了一个优美的结束音，《梁祝》伴着点点雨声，越显凄凉。

听着弹着，我仿佛融入进了这个音乐的世界，融入进了这间充满艺术的音乐教室。指尖的一勾，身体的一摆，唇间的一笑，处处透露着艺术的美与发现美是世界。叶落秋凉，两对绚烂的蝴蝶扑飞着翅膀跃入枝头，风刮起这残缺的世界，待秋叶静静地垂落，两对蝴蝶紧紧缠绕在一起……手轻轻一拉，额头上已挂满了汗珠，却依旧保持着唇边的轻笑，在眼前微微浮现出的凄美情景，让我陶醉。天空中阴沉了起来，在枝上安家的两只蝴蝶侧头莞尔一笑，无尽的依恋在一笑中体现。乐曲渐行渐急，两对蝴蝶扇动着翅膀，双双飞向高空，雨劈头盖脸般倒了下来，蝴蝶却毫不犹豫地冲了上去，任雨水打湿了它绚烂的翅膀，依然冲上了高空。

两对蝴蝶被全身打湿，化作一片枯叶缓缓坠入了大地的怀抱。临别前两对蝴蝶对望的一眼，仿佛是一篇凄美故事最后的结局，深深印入我的脑海。耳畔的乐声也低沉而伤感了起来，眼前的画面模糊了，被蝴蝶的请给打动了……结束音悠长而深远，将所有感情都倾入了进去。

我瞬间懂得了大人们常说的一句话：“艺术之美常有，关键是你也没有一双发现美的眼睛！”是啊！音乐也是艺术的一种，它存在于我身边，也存在于这整个世界。

小学作文500字 篇7

教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响从教室外传出。紧接着是一个小小的身影，哦!原来是那多日未曾见面的祖母。同学们的目光都聚集在她的身上，她招了招手，示意叫我出去。我红着个脸在众人目光下走出了教室。

祖母和譪的摸了摸我的头，眼睛眯成一条线的说：“好久没有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我这才意识到由于初三学业重，我已好久没有与祖母相聚一堂了。我下意识的点了点头，对着祖母会心的一笑。放学过后??

老屋真的老了。

我推开那扇破旧的门，迎面而来的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶，茶的清香顷刻间飘香满屋。我品了品那茶，“祖母，是咱家的茉莉花开了的后晒成泡的茶吧!”她摇了摇头，用手指导了指导那长在青苔上的含苞待放的茉莉。

日落了下来，月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别，便又高兴的走了。

老屋真的老了。

再推开那扇破旧又学生的门时，迎面而来的早已不是祖母那慈祥的面容了。但，她的`香气似乎还残留在这间充满着加快的屋内。留下一段不朽的传奇。

踏进屋内，再也没有了以往的欢声笑语。只有那夏夜会鸣叫的虫子，怕我一个人寂寞，正在为我唱起了《欢乐颂》。与之前还有所不同的是，生长在青苔石上的茉莉开了。清香的气息布满了整个屋内。

啊!祖母，你看到了吗?那茉莉花开了啊!突然，心头充满了信念。她似祖母从未离开过。对啊!祖母就是那株茉莉花啊!风儿轻轻的吹过，香气在我的鼻间飘过，它是那么的柔情，那么的舒适。

我来了，一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵，风儿正在轻轻的歌唱，仿佛一切都是那么的静寂，祥和。

我带着那一株茉莉心中轻声的呼叫：啊!祖母，你看到了吗?那茉莉开了啊!正在风中飞舞，您看到了吗?我带着祖母对我的爱，踏着月光的幽静，温步回了家。

盈盈月光，我掬一杯最清的、暖暖日光，我来一来最暖的。奇山异水，我享受着人间最重的——爱。

小学作文500字 篇8

手拾一片芳菲，脚踏一朵流云，沿澄澈的桃花溪一路走来，芳草鲜美，落英缤纷。前方隐隐约约有些许光芒，舍船入山，穿过曲曲折折的山洞，豁然开朗。四下一望，好一派田园景象!

丝竹轻吟，笛声悠扬，流水潺潺，树影婆娑。复行数十步，土地平旷，屋舍俨然，良田美池桑竹四处可见。斜风细水，柳荫步道，小园香径花香四溢曲径通幽。如比作江南，江南则少大气之美;若比作塞北，塞北则缺娇柔之韵。桃花源果然是世外桃源，风景秀丽，让人流连忘返。

溪水边，有一诗人双眼微闭，折扇轻摇。“别人笑我太疯癫，我笑他人看不传。不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与之攀谈，原为风流才子唐寅。他舍弃锦衣玉食，丢开荣华富贵，只为来到桃花源。他说此处无附庸风雅、攀结富贵之风气，无谄媚奉承、尔虞我诈之腐败，唯独有宁静祥和、自由自在的生活和礼尚往来、互帮互助的淳朴民风。每日吟诗作对，同知己弹琴喝酒，有时挥把锄头，亲自耕种，体会农事之乐，不亦快哉!

桃花源果然是世外桃源，生活现实，自由自在。

天近中午，饥肠辘辘，延至各家，皆出酒食。桃花源的人热情好客，团结一心，对客人尤为热情。夜晚外户不闭，盗窃乱贼不做，可谓是大同社会。桃花村的村委书记告诉我，桃花源生产发展，生活宽裕，民风淳朴，管理民主，俨然是和谐社会。田野里，耕地充足，男耕女织，各家各户粮仓皆满。有时村民们聚集在一起吹拉弹唱，即兴表演。村里的干部每日四处走访，到处慰问。桃花源果然是世外桃源，生活和谐，民风淳朴。

世外桃源的生活，宁静闲适，社会和谐;世外桃源的风景，秀丽美好，芳美无限。走进桃花源，就如同走进了未来的和谐社会。只要我们一同努力，世外桃源的梦想就一定会实现。

小学作文500字 篇9

一个暑假过得可真快，几十天就那么不经意的在我的指尖划过，。转眼间，告别了夏日的蝶飞花红，告别了暑热。我用手缓缓的翻开新学期的日历，开学已有几天了，又见到了那一张张熟悉的面孔，又听到了老师那一声声亲切的呼唤，真的很开心！开心的同时，又有些担心，有些紧张。

六年级，意味着什么？意味着告别，意味着离开母校的日子越来越近了，心中不免有点悲伤——我们六十多名同学，还有爱我和我爱的老师就要分开了。

走进新学期，我会更加珍惜与老师、同学共同度过的快乐时光，会更加热爱我们六年二班这个和谐的大家庭。虽然一年后的今天，我们会各奔东西，但我们六年二班集体的全家福却永远不会变成碎影，因为它是我们六年二班师生真挚情谊的见证，那一张张灿烂的笑脸就像深谷幽兰一样在我的记忆里散发着淡淡的幽香。

走进新学期，我面临的是一个新的挑战______升初中。在学习生活第一个驿站的最后阶段里，我好紧张，好担心哦！但我会用百倍的努力，完成最后一年的学习任务，为迈进初中的学校大门打好基础。

我长大了，不再是一个小孩子了，新学期里，我不可以再让老师操心，不可以再让年迈的爷爷奶奶生气，我要用行动告诉老师、告诉爷爷奶奶——请相信我：

新学期里，我会把我的希望寄托在时光的翅膀上，不浪费时间，认真学习每一门功课，我会认真在学习中查缺补差，系统地做好毕业总复习，争取在学习上有长足的进步。我相信只要努力就有回报，一分耕耘一分收获。

同学们，让我们共同努力，一起加油！迎接美好的新学期，迎接新的挑战！