六年级的梦想作文

六年级的梦想作文

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的梦想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的梦想作文1

每个人都有梦想，接近梦想，使人期待；远离梦想，就该要更加努力。唯有努力，才能进步；不要光想却不做，因为这样你的梦想就一定不可能达成了。

我的梦也许对某些人来说很困难，但我觉得对我来说应该是一件算容易的事；我希望小学六年级时，每一个科目的考试成绩都可以在九十分以上，特别是在月考的时候。虽然我平常成绩都有达到这个标准，但还是会有失常的时候；有时候我很懊恼为什么自己都达不到这样的梦，我觉得应该是自己不够努力。

六年级要学的东西一定比以前学的东西还要困难，所以我希望能给自己一个挑战，不要放松自己；虽然我知道这样应该会很累，但是想要达成梦想，一定都要付出相对的代价，因此我一定要努力做到！我从小一开始成绩就不错，所以不希望在六年级时泄气，我希望我付出的努力能有代价，不要因为六年级的疏忽而功败垂成，造成小学回忆莫大的遗憾。

我的梦，就像刚种下的种子，而大家的鼓励与支持，就像是阳光和雨水，使我成长，在我想低头放弃时，给我力量，带我迎向下一个挑战，我一定会完成梦想，让我不留下遗憾，也让家人感到光荣。

我的梦虽然不是很伟大，但是只要我努力完成它，就像树结出果实一般，我就能尝到付出后收获时的滋味，让这个原来渺小的梦，变成一个值得一提、值得骄傲的梦。

六年级的梦想作文2

小学时，我从语文课本中第一次了解到，我国的首都北京将在2008年举办奥运会。从那时起，我便对“奥运”两个字眼格外关注。收集奥运吉祥物及有关北京奥运会的情况，便成了我的业余爱好。

不知不觉，我已升入六年级。时光如梭，光阴似箭，转眼间，2008年已经到来，“北京奥运”的呼声也越来越高，我的心情也跟随着倒计时变得激动而兴奋。8月8日这天，我早早地穿上为自己准备的盛装，静静地守侯在电视机旁，等待着最激动人心的时刻的到来。虽然我不能坐在鸟巢里为中国的运动健儿加油助威，但我会用自己的方式来迎接“北京奥运会”的到来，因为这也是我的梦想。曾几何时，我便梦想着自己手握小小的乒乓球拍，在奥运赛场上，身手敏捷，挥洒自如，战胜一个又一个对手，最终凭借自己娴熟的技能和百折不挠的拼搏精神为中国夺得了一枚金牌；又有多少次，我驰骋在鸟巢的绿茵场上，脚下带动着那耀眼的足球，绕过了一个又一个防守，瞄准了对方的球门，飞起一脚直射。紧接着一声惨叫，梦醒了，脚肿了……

今天，我怀着我的奥运梦想，来迎接北京奥运会的到来，你说，我能不激动吗？让我们一起为中国加油，为奥运喝彩吧！

六年级的梦想作文3

有两颗树种子被撒到土地上，有一颗树种子非常开心，她说到：“我在出土，看到那美丽的阳光，感受阳光的温暖，吸收大地的营养和那晶莹的露珠，看一看 风景！”她说着，便努力的出土。

另一个说：“唉，别挣扎了！你想一想，如果出土，说不定会遇到风沙雨雪，会吧我们折断的！还会把我们吹到千里的！小孩有把我们的手折断的！人们会把我们砍了的！多痛苦！说不定，还有比这些还更糟。”

可是，她就是不听朋友说的话，说：“有这样可怕？我才不会像你那样像个胆小鬼！我要经受风沙雨雪，不管是什么困难，都不会难到我！”说着，她又开始努力的出土。

“哎！你一定会后悔的！我才不要像你这样太固执和倒霉呢！你明明知道有这么多的困难，还出土！我还是躲避吧！混过去就混过去，将来就怎样就怎样决定吧！反正也不会把我怎么样！”他说。

终于有一天，她成功的出土，还长成一棵高大强壮的大树。另一个呢？还在土下面呢！有一天，人们挖土的时候，把他分成两半了。

谁也不知道那棵树和那颗种子的缘故，只有那棵树知道，她说：“我是多么的幸运，决定好的路，我是要一直走下去，走下去，怎样才不会亏待自己。”

六年级的梦想作文4

我的梦想有很多，就像天空的云一样千变万化，有的伟大，有的渺小，但它们毕竟都是我的梦想，不管大小，我都会去努力实现，我不会渴望流星实现我的梦想，那样只会把我的梦想搞得无比肮脏，自己实现的梦想才是真正的梦想。

小的梦想如白云，会千变万化。大的梦想如天空，永远是那么广阔与美丽。我的梦想是变成骑士，傲世群雄，变得伟大，为人们牺牲，用我的生命换取世界的和平与人们的幸福，我可以保卫世界，就算只有我一个人，我也可以让这片土地变得美好！我相信，只要每个人抱着必死的决心，凡事都会成功！

我的梦想是有一双翅膀，在天空翱翔，观察天空的变化，云朵的美丽，太阳的耀眼，俯视地上的人们，看看人们有多么伟大，创造了一个多么广阔的世界，无垠的世界，我穿越天空、海洋、陆地，只是为了观察，看看人们，看看大自然，看看这个美丽、人们赖于生存的世界，不为别的，只为这小小的梦想！

我的梦想不会止步，因为梦想会随着人们的成长而扩大，那些没有梦想的人们好比一个躯壳，只会听命与其他人，梦想是一个人心中的梦、理想。总之：梦想不是幻想！

六年级的梦想作文5

我的梦想很普通，和大家的一样，是当一个设计师，当一名服装和房子的设计师。在我小小的脑袋里已经有了许多奇妙的构思。我先说说房子吧!我要为人类把简陋的房子，设计成美丽的房子，神奇而舒适。当然，我也为我自己设计了一间房间，下面让我来说说我设计的房间吧!

我设计的房间是海的女儿套装，当然门也是海的女儿，墙纸是深蓝色的，印满了小鱼，椅子是个大贝壳，床是一个可爱的小鱼，枕头也是贝壳，但是是软的哦!桌子上印了海草，小鱼……桌子上还有一部电脑，电脑的显示器是一个海底世界的图案。墙上有一扇窗户，窗户还配一个遥控器，遥控器上有一个按钮，按下去，窗户就变成电视了，坐在软软的床上看电视，那个是一种享受啊!天花板上还有一盏精美的吊灯，可以射出五颜六色的灯光，美极了!我的房间有三扇门，一扇是通往大厅的，另一扇是堆玩具和衣服的，还有一扇是洗手间的。

我的梦想虽然现在离我还十分的遥远，但是我相信不久的将来，我就会实现我的梦想，成为一个设计师，完成的那些构想。

六年级的梦想作文6

每个人都有自己的梦想，有的人想当一名科学家，为祖国发明各种新型的产品；有的人梦想当一名医术高超的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。

老师这个职业是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师却很凶，很讨厌。

如果我是老师，我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生们却误解老师的严厉是坏的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。

如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着“参考书”走，我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生都能积极参与。

如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成好学生。

我一定会为我的梦想付出加倍的努力，不断地向着自己的梦想前进！我相信，终有一天，我的梦想会成为现实！

六年级的梦想作文7

每当看到天空中自由自在飞翔的鸟儿，我总会对妈妈说：“妈妈，为什么鸟儿有翅膀，而人没有，要是人有一对有力的翅膀那该多好啊！”于是，我就张开手臂，学着飞机滑行的样子，快速地奔跑起来，可我依然没有离开地面。

我就对爸爸说：“爸爸，爸爸，我要飞！”于是，爸爸用结实的双手将我托起，我张开手臂，哇，我终于飞起来了！我投入了蓝天的怀抱，数数太阳公公的胡须，坐坐月亮婆婆的小船，与星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大觉，让风婆婆轻轻抚摩我的脸庞。睡醒了，我一个筋斗云，居然来到了南极。这里白雪皑皑，一副银装素裹的景象。听，怎么这里闹哄哄的呀？哦，原来是可爱的企鹅，它们挺着大肚子，摇摇晃晃地走来走去，样子可真逗人！我一纵身，又飞出了地球。我看到了茫茫宇宙，这里星光灿烂。那颗特别耀眼的，我知道，那肯定是金星。

那颗美丽的星体四周，漂浮着明暗相间的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那颗星上怎么有大红斑，难道他也生病了？我正想仔细瞧个究竟，那大红斑发出巨大旋风，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睁开眼睛，可我还是在爸爸的手臂上。要是我有一对有力的翅膀，展翅翱翔于蔚蓝的天空，该多好啊！

这就是我的梦想。

六年级的梦想作文8

每个人的心中，有束小小的光芒，它带着你成长。那一束光芒，叫做梦想。

——题记

“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒……”熟悉的音乐响起，细听歌词，又是一阵感叹。不明所以地去问妈妈：“成长真的可怕吗？”

当时妈妈只回答了我一句话：“只要你心中有梦，那束光会照耀你前进的道路。”

梦想，是光。

梦想，又或许是理想，谁知道呢？

我的梦想，是当一名老师。说出梦想的一刹那，感觉心中仿佛真有了那么一束光。

老师，一个知识渊博的职业，我既没有过人的天赋也没有聪明的才智，只能后天努力，为了梦想。

看着老师辛勤讲课的身影，又或许是她低头批改作业认真的背影，深深触动到我。更多的是老师默默无闻传授知识给我们的精神。老师，是默默无闻的。

她辛苦讲课却有人嬉戏打闹，眼底的无奈又是多么明显。但凡同学们认真上课，积极举手发言时，眼底的笑意快要溢出来似的。

当某人考上名校，别人也只会说：“这孩子太聪明了。”“辛苦他的付出了。”等等。又有谁想到了教导他知识的老师呢？老师，是伟大的。她只会默默送走一批又一批的学生，还有自己对他们的感情。这种精神，令我感动。

我崇尚的职业，我敬佩的长辈。这就是我的理想，这就是我的梦想！

梦想是光，是照耀人生道路上的光芒。

——后记

六年级的梦想作文9

梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。阿?安?普罗克特说过：“梦想一但被付诸行动，就会变得神圣”

　　梦想人人都有，包括我自己。三毛说过一句话：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪”在一些人看来，梦想可能只是走个过场，可在另一个观点的人他们会觉得，梦想可以改变自己，改变一个人。

　　虽然说在追逐梦想的过程当中，是孤独的、悲伤的'、坚难的……但谁的人生不是这样坎坎坷坷的呢？也许每一次的坎坷，每一次的失败，它都有可能会成为你走向成功的阶梯。跌倒了，再站起来；失败了，从头来；累了，就停下来休息一下下。

　　苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，那就是莫过于为理想而奋斗”。当你离成功就差几步的时候，你或许会兴奋不已，因为你的梦想快要实现了，你坚持与奋斗已久的梦想要实现了。

　　我们因梦想而伟大，也许人生就像一辆自行车，你用力蹬，它就往前进，如果你没有蹬，它依然在前进，那么你走的可能是下坡路。努力去实现你的梦想，千万不要让梦想变成

六年级的梦想作文10

每个人都有自己的梦想，每个人的渴望都不一样，今天我就说说我的梦想。

上三年级时有一天，上语文课老师要我们说说自己的梦想。同学们各抒己见，争先恐后的说。又得同学说长大想当医生，有的说想当警察，有的想当老师，有的想当科学家，有的像当博士……我说我想努力学习，考上理想的大学，找个不错的工作，有比较丰厚的稳定工资，孝顺父母和奶奶。同学们听完我说，又得说我幼稚，又得说我太傻，有的说我太现实。是啊，我太现实了，我傻，我幼稚。可是，那些梦想里只有自己，只想着长大自己享受，不顾家人对自己的恩情的人，才是最幼稚，最傻，最自私的人！我看着他们朝我偷来鄙视的目光，我很伤心，我心里想着为什么他们这样对我！在这时候，我的同桌说：我支持你，人们奔波不停工作，到头来只是为了自己享受，只是为了安居乐业，而父母养育我们几十年，小时候父母的一句句（好好学习，长大孝顺我们。和我们的一句句嗯一定的）在哪里！早就消声灭迹！啊！咱们人中只有xxx想着自己的家人！听完，我留下了激动地眼泪，我默默看着同桌，我们互相发出yeah，并投向赞许的目光，我头一次感觉到天空这么蓝，空气这么清新，我这么快乐！

每个人的梦想都不一样，每个人觉得美好的都不一样，但请记住，父母等亲人们才是我们永远永远永远最珍贵、最值得珍惜的人！

六年级的梦想作文11

理想是石，擦出星星之火；理想是火，点亮熄灭的灯；理想是灯，照亮人生的路；理想是路，带你走向黎明。9月2日，我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。

第一堂课：有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事，看了他们的训练程度，我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦，是什么力量支撑他们坚持下去？下一幕，主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力，飞机无法飞行；没有梦想，生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。

第二堂课是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人有好几个，可最后能坚持下来的，倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后，我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿，可他仍在坚持仍在舞蹈，而我呢？曾一度放弃自己的梦想，实在不应该啊！廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣，才装上了假肢。当她站起来的那一刻，她的内心也站了起来！虽然这个故事令人心碎，可她的精神值得敬佩！是她告诉我：有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。

而在第三节课，盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗，为孩子不懈努力的母亲郑亚波，盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们：有梦就能出彩！

成功是由无数微小的梦想组成的，坚持自己的梦想，就能找到自我、找到人生的意义。开学，为梦想加油！