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小学作文

时间:2024-09-02 08:22:12
【精选】小学作文汇编8篇

【精选】小学作文汇编8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

很想问你 天空为什么总是呢么蔚蓝不变?

天是最大的

你掌握着1切 每天都有故事发生呢是你编的 我们只是你故事里的

1个个配角 只是为完美的结局而铺垫的.

我门的生命 在你的眼里 呢么的渺小

因为你从不曾珍惜

你嫉妒我们 不管我门多么的努力

你总是1成不变的出难题

你总不让我们完美

因为你怕我们征服你...

看着因你的故事而死去的人们..

你笑了..为我门的无能..更是因为你的愿望实现了.

可是为什么.?

当我门的亲人 即将离别时.?!

你还是这样的残酷

夺走我门的生命

你给我门限定时间 让我门在短短的时间里 完成的难题

就算再厉害的 你总会给他门添上1笔

残酷的1笔 夺去他的生命或是自由或是光明

你总是这样

不让我门有足够的时间不让我门成功 然而你的故事结尾

就是让我们亲手毁了自己

毁了自己的家园 自己的家园

····· 地球....

小学作文 篇2

今天放学后,我发现自己的袜子脏了,妈妈正在忙着做饭,我决定自己洗袜子。

首先我把小袜子泡在水里,放上洗衣粉。十分钟后,学着妈妈的样子使劲搓了起来,一个个雪白的小泡泡,细看上面有七彩的斑斓,跟随我的手指在水里不停的转动。随后,我换了一盘清澈的水,又在清水里把小袜子涰了好几遍,终于洗干净了。我“唰”的一声,把小袜子抖开,调皮的小水珠欢快的散开!我把袜子晾在阳台上,它们仿佛在向我快乐的招手。

这时候妈妈过来了,惊讶地说:“成成洗的袜子真干净!你真棒!”

小学作文 篇3

今天,我们班举行了辩论赛,讨论“开卷一定有益吗”这个问题。

我方四个辩手是反方,支持开卷未必有益,另外四个同学是正方,支持开卷有益。

主席一宣布辩论赛开始,我方和正方辩手立刻开始唇枪舌战。

正方一辨举得例子是杜甫读书破万卷。我一听,马上、发现了漏洞,但我是四辨,还不能发言。于是,我夺过叶琬手中的本子,开始奋笔疾书,将反驳他的稿子递给了她。每位辩手都互不相让,针封相对,认真地倾听者每一句话。雷鸣般的掌声接连不断,真可以算上一波未平,一波又起了。对方三辨站了起来,说了两句名言:“书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。”叶琬狡猾一笑,说出了漏洞,令对方三辨哑口无言的话。

辩论赛的高潮迭起,我也热血沸腾。

对方一辨首先发言,我在心里念叨着:“一定要有漏洞,一定要有漏洞!”听完他的话,我在心里暗喜:嘿嘿,太简单了!我雄赳赳气昂昂地站了起来,大声驳回了他的话。前两个回合,一直是我在抢答,仿佛唱起了独角戏,最后,被叶琬给制止。就在这时,对方三辨亮出了自己的观点:“一切事物都有两面性,坏书也一定有它的益处。”我一听,发现这个漏洞实在是太大了,于是,我信心满满地站了起来:“所谓坏书,都有“坏”这个字了,那它的坏至少占50%有些更严重的情况,可能会占70%到80%甚至100%!请问对方辩友,你怎么解释呢?”我望见麻老师的摄像头对着我,朝着我频频点头,我心里像吃了蜜一样,得意极了。但是正方也不甘示弱,一辨一拍桌子,站了起来,头一歪,胸有成竹地站起来,反驳了我……

辩手们激烈地辩论着,我认真地听着,一发现漏洞,就马上站起来反驳。观众们也认真地听着,到了精彩处,就“啪啪啪”地鼓起掌来。自由辩论的时间到了,到了总结陈词,轮到我发言了。我的心里像塞进了十五只吊桶打水——七上八下的。我拿起一开始准备的资料大声地读着,一旁的叶琬也忙得不可开交,将好的资料前打上五角星,不断地递给我。但是,读着读着,我开始丈二和尚——摸不着头脑,我对着叶琬窃窃私语:“我怎么感觉读的是对方的资料?”(因为资料是她准备的)还没等她回答,我就开始读自己的周记,还是自己的比较保险。但是三分钟后,主席果断地宣布:“时间到!”我无可奈何地坐了下来。

熬过了评委评分,激动人心的时刻——公布答案到了,减去一个最高分,一个最低分,我方的分数比正方的分数多十几分,我们赢了!

这次辩论会真令人难忘呀!

小学作文 篇4

我上小学了,我很高兴,奇怪的是,考试在旧房子,上课在新房子.原来,我们搬到新校园了。

新校园的优点是很漂亮,空气好,天很蓝,风景很好.缺点是路很复杂,还有上体育课的时候,全是太阳地,把同学们晒中暑了怎么办?有办法了,多种几棵大树就好了.

小学作文 篇5

一年一度的儿童节又来临了,它是个容易作梦的节日,是一个充满幻想的季节。

我从小就爱幻想,总是希望我能成为一个独立的人,独立地生活,独立地在这个多姿多彩地世界上生存、拼搏,独立地变成一个对国家、对家庭有用的人。

不知不觉地我已经长大了,而且是XX名牌大学的理工科教授。我教的是化学!我教过的学生有许多都会发明了减少大气污染新产品,其中还有一个得到诺贝尔奖哩!

是啊,随着人类毫无节制地开发,地球已经遍地鳞伤,空气越来越浑浊不堪??人类中的精英们,正如我的学生们,已经全力以赴、不断地研究解决这些问题了,一切都会好起来的。

在学校里,学生们都很尊重我,有什么不理解的问题,课外都来找我,同我一起探讨??

我非常爱我的学生。记得有一年,有一个刚入学的学生,在试验室里不小心把一个装硫酸的容器打碎了,我赶紧把他推出试验窒,独自用硫酸的“克星”:“碱”,拿出来中和反应,呼,还好没事。我告诉他:以后要小心,如果被硫酸烫到,可不得了了!

我多次被校长表扬,老师们也都夸我是优秀教师。

我感到很自豪!因为我终于实现了我从小的梦!我喜欢教师这个育人的职业。

小学作文 篇6

在我们的生活中,有一个必不可少的朋友。这个朋友,伴随着我,度过欢乐的每一天。

著名的前苏联文学家高尔基曾经说过一句有名的话:书籍是人类进步的阶梯。雨果也说过:书籍是我们的朋友,虽然没有热情,但很忠实。

从小,我就看见,没打我一声不吭的玩游戏时,爸爸总是在沙发上津津有味地看着什么。渐渐地,我认识了书这个朋友。

我觉得,看书的样子很有趣,很滑稽,便学着做起来。我随手从身旁的书架上抽出一本书,装模作样的看起来。

爸爸问道:佳佳,书好看吗?

好看!我不管三七二十一,以迅雷不及,掩耳之势地说了一句。

你猜,这本书主要讲了什么?其实,我一个字也没看懂!

慢慢地,我接触了有趣而神秘的书,慢慢地,我喜欢看上了有趣而神秘的书。

记得以前,我刚刚学会了一点儿字,还想爸爸妈妈请教,叫我背书呢!

从《江南》到《春晓》,我一心一意的.跟爸爸学度唐诗,背唐诗。我觉得,背诗很好玩。因为,诗就像顺口溜,很容易就可以背出来。

从《漫画大王》到《儿童文学》,我更喜欢读书了。每一本书,都会带给我们不同的感受;每一本书,都会让大家明白一些以前不知道的道理;每一本书,都会让我们知道一些新鲜事;每一本书,都会带着我们走进无边无际的童话世界·······

是啊,

如果你有心去读书,体会到的而是更将陌生而有趣的世界。

书读百遍,奇迹自见。多读书,读好书,会让我们更加聪明。

他就像一条大船,带着我们游赏没有尽头的人生海洋,带我们去幻想,去憧憬。

对,书籍伴我幸福成长!

小学作文 篇7

我的学校坐落在美丽的凤凰山。

凤凰山上有一座凤凰花园,花坛里有数不清的花朵,有的像张开的手掌。花坛里的花朵拼成一幅幅图形,元旦的时候就拼成“元旦”,国庆节的时候拼成“迎国庆”。

最引人注目的是凤凰群雕图,用汉白玉雕成的二十多只凤凰,千姿百态,姿态不一。有的嘴里叼着一颗龙珠,有的仰头挺胸的望着远方,有的在天空中飞,还有的正准备冲上云霄。几十只凤凰,每只都雕刻得活灵活现,好像活的一样。

凤凰山上有一个小水池,里面有小鱼、小蝌蚪游来游去快活极了。小朋友的脚常被小水池勾住。

小池上面有一座假山,现状千奇百怪,有的像天狗望月,有的像调皮的猴子……

啊!凤凰花园的吸引力真大,不管早晨还是傍晚都有人在那里跳舞,舞剑,旁边有长椅,工人和老人还有小朋友都可以在那里休息。晚上,凤凰山花园的景物若隐若现,好看极了!

啊!凤凰花园真美,有凤凰群雕、假山、水池,还有美丽的夜景。

小学作文 篇8

我非常喜欢宇宙飞船,因为宇宙飞船能让人们飞向太空。我向往太空,因为那里有很多的奥秘。

我想变成宇宙飞船,载着航天员们,在宇宙中自由翱翔。我要载着他们去各星球上转转,去采集标本、做实验。我要在宇宙中找一找到底有没有UFO飞船,还想看看有没有外星人生存。如果能见到外星人,我要和他们讨论地球和宇宙的奥秘。

我想变成宇宙飞船,我要载着外星人来地球做客。

我真想变成宇宙飞船,去了解我不了解的宇宙的奥秘。

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