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学生描写小学的作文500字

时间:2024-09-03 22:07:11
【推荐】学生描写小学的作文500字汇总8篇

【推荐】学生描写小学的作文500字汇总8篇

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文500字 篇1

期末考试终于结束了,我如释重负地走出教室,这次考试真顺利,我好像没遇到什么难题,一切在我的掌握之中,真是顺风顺水啊!

发成绩那天,我兴高采烈地去学校,在路上就听同学说我考得很差,怎么可能,我才不信呢!我飞奔上楼,冲进教室,往墙上一看,“向河汉,语文80,数学85。”我失望地摇了摇头。有史以来,我考得最差的一次,我实在没脸去拿桌子上的《评价手册》,没脸回家见我的爸爸,顿时仿佛坠入了万丈深渊。

老师看到我的脸色不对,又愣在那里不动,把《评价手册》交到了我的手中,对我说:“不要气馁,这次考试你是因为作文看错了题日目,只要你不再马虎,努力学习,还是能取得好成绩的。”我点点头。

走出教室,我独自扛着课桌,同学看我精神恍惚、无精打采的样子,便明白了原委,主动过来帮我搬课桌,我十分感动。

回家途中,鸟儿叽叽喳喳喳嬉戏,我觉得它们也在嘲笑我。我又仿佛看到家中的我,正在被满头银丝的父亲责骂,骂我不认真学习,骂我粗心大意,骂我辜负他们的期望。

慢慢走回了家,一把倒在床上,无助的忘着儿时的毛绒玩具,此时只有它能够陪伴我。想起我那外出打工的母亲,愧疚涌上心头,泪水夺眶而出。

父亲教完课回来,看见在床上号啕大哭的我,便知道了原委。知子莫过父,父亲并没有像我想象中的大发雷霆,而是坐在旁边默默地看着我,“爸爸,我……”父亲打断了我的话,“不用说,我已经知道了,每一个人都要经历无数的风风雨雨,在逆境中的人更能发愤图强,考差了,不算什么!”我的心被打动了,我为有这样的父亲而高兴,但我绝不会辜负爸爸的期望。

那一次,我失败了,但是我没有气馁。

学生描写小学的作文500字 篇2

"先生,谢谢您唤醒啦我。"

春去秋来,日升日落,一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……

"明明,去把作业本抱回来。"先生说。我的先生是语文老师,也是我的班主任。个子不高,戴一个足有五斤重的眼镜,一天"之乎者也"的给我们念课文,所以,"先生"这个绰号就骑在啦他的身上。

"哦,在办公室吧。"我是先生的语文科的课代表,可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉,又让我去干这干那,总有一天把我给累死啦。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢?只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业啦。走到桌前,端起作业本就要回去,可是一个淡绿色的硬纸本映入啦我的眼帘,右下角苍劲有力的三个字"日记本"又让我起啦坏主意。嘿嘿,看看先生有什么秘密,在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本,另一只就慢慢地翻开啦带有书香的浅色日记本。

"咚--"作业本瞬间掉到啦地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。"明明这孩子不听话,有很大一部分是我的责任,明明没有妈妈,在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时,我就不知怎么说出口……"

静寂,又是很久的静寂。我呆啦,我真的发呆啦。突然间我明白啦为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评,为什么语文成绩很低的我会当啦课代表,为什么我受处分而先生会落泪。为什么?为什么?这数不清的为什么瞬间变得这么明白……

初晨,一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生,您就像"惊蛰",唤醒啦我那颗沉睡多年的心,也像一声春雷,唤醒啦万千蛰居沉睡的生命。

学生描写小学的作文500字 篇3

当夜色朦胧的时候,天上缀满了闪闪发光的星星,它们快乐地眨着眼睛。皎洁的月光洒落在每个角落,空气中散发着淡淡桂花香味,随着秋风慢慢地袭来,不禁让人感觉心旷神怡。那镶嵌在高楼大厦上的霓虹灯,好像一串串五彩缤纷的夜明珠,闪烁着耀眼的光芒。

忙碌了一天的人们,陆陆续续地赶来相聚在广场上,大家在一起说笑、唱歌、跳舞、散步。我也被这愉悦的气氛所吸引,不得不赞叹道:“家乡的生活真是改变太大了,广场也真是越来越热闹啊!”美妙的音乐很快的响起,无论是大人还是小孩,都怀着愉快的心情走向自己喜欢的场地。有的到树下聊天,有的在水池边玩耍,还有的在滑轮。大家在一起谈天说地,载歌载舞。瞧,小妹妹玩出了多种多样的溜冰姿态,一会儿金鸡独立,一会儿雄鹰展翅,一会儿双脚盘旋,让我看得眼花缭乱。那边的小哥哥更是惊人,空手骑着自行车,那速度犹如一把离弦的箭向前驶去。自由地穿梭在人群中,形成了一个个S形。看得我长大嘴巴怎么也合不拢,真是太厉害了!听着优美的旋律,老人们跳起了排舞,左扭扭右扭扭,越跳越开心,越跳越有劲。美丽的喷泉时而高时而低,就像一个魔术师在那儿表演。一会儿变成了花篮,一会儿变成了竹子,一会儿又变成了蛟龙。那银白色的泉水向四面洒落着,虽然水飘在身上有点凉凉的,但我还是穿进泉水中去感受一下。随着广场上美妙的音乐,大家沉浸在一片欢声笑语中,它给我们的生活带来了许多的欢乐,带来了新的'希望!

学生描写小学的作文500字 篇4

蝴蝶扇动着迷人的翅膀,因为展翅飞翔是它的希望;星星眨动着明亮的眼睛,因为点缀夜空是它的希望;小溪不停地向前奔跑,因为奔向大海是它的希望我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔,造福人类

我希望自己拥有一支神笔,我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门,这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀!亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床,飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物那些因家庭变故而流离失所的人们,就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事!

我希望自己拥有一支神笔,我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了一个燃着

明亮火焰的火炉,还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边,我一定要把喷香的烤鹅送给她,我还要画一件软绵绵的大袄送给她,画一棵漂亮的圣诞树送给她,让她在真正的幸福与欢乐中度过。

我希望自己拥有一支神笔,我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了一座座花香扑鼻,蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐,在微波荡漾的湖面上划船,在灰色的石凳上思考有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园,又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦?又有谁不能变得开朗乐观?

蝴蝶希望展翅飞翔,星星希望点缀夜空,小溪希望奔向大海小小的我心里头有个小小的希望,我希望拥有一支马良的神笔,我希望用这支神笔为人类造福!

学生描写小学的作文500字 篇5

青岛是一个美丽的海滨城市,有蓝色的大海,绿色的山川。是一个我十分向往的地方,爸爸妈妈都说青岛是中国最美的海滨城市,去年国庆节我终于如愿以偿了,国庆节前一天,妈妈带着我,一同去的还有我红姨、大姐、哥哥、妹妹一共七个人,晚上我们坐着大巴车出发了,经过一夜的奔波终于到了目的地。

我们第一站去了海洋世界,海洋世界是青岛的一个最大的海洋世界,进了大门就能看见一座大雕像:有四只白鲸好像在欢乐的唱歌,两只海豚好像在当伴舞的。进入海洋世界,首先看到的是两只北极熊,它们来自遥远的北极,是远方的客人。北极熊的活动区是用石头作的,它们在里面窜上窜下,里面还有一条小水沟,我想这可能是北极熊洗澡或游泳的地方,它们在这里生活真快乐啊!还有海豚,它们可聪明了,在水里游来游去,那蓝色的身体像穿了件很厚的衣服,只有在水里才能让它凉快,让它满意呢。再往前走,还有许多形态名异的海鱼,有蝴蝶鱼、有狐狸鱼、有鲨鱼,最奇怪的是“刀片”它很像刀片的样子,咖啡色,竖立着,连骨头都能看见,真是太有趣了。海洋世界有大海的朋友,真是个好地方。

我们要欣赏一下大海,从最近距离接触大海,就要坐海船,不知不觉,船开了,一阵阵海风吹来,让人神清气爽,看着蔚蓝的大海,一点也不安宁,它咆哮,奔腾,如千军万马,又像一群孩子,像海船奔跑来。看着远处的楼房在薄雾中的景色,若隐若现。

两天过去了,我们离开了青岛,坐在大巴车上,我回味着美丽的青岛。

学生描写小学的作文500字 篇6

马小骥,哦不,马小跳为什么爱玩,会玩?为什么能玩的花样百出?能玩出聪明与机智?那是因为马小跳有一个当玩具设计是得贪玩老爸一马天笑。这个怀有童心的爸爸,有着非凡的想像力和创造力,他从马小跳身上获得灵感,设计出金牌玩具跳跳娃,成为享誉全球的金牌玩具设计师。他不仅是能跟马小跳玩到一起的伙伴,还是马小跳成长道路上为他排忧解难的知心朋友。

童心是什么?有人说世界上最美的花是微笑,世界上最单纯的心是童心,世界上最快乐的人,就是拥有童心的人。马天笑先生就是这样的“小朋友”。快乐是一天,不快乐也是一天,他干脆选择了在欢声笑语中度过。面对秦老师,马天笑点头哈腰,就像一个没长大的孩子。面对马小跳,他们俩一起玩,玩得开心,玩的真实,这就是童心。

童心是什么?童心是通往大家心灵的道路。只有拥有童心的人,才更加真实。像马天笑这样童心未眠的人,往往容易成功,置于秘诀吗,就在他自己身上:比如真诚,比如想像力和坚持性,最重要的是童心,只要持有它,什么事业、学业、朋友这些字眼就触手可得。童心方使人心灵丰满而充实。

童心是什么?童心是我们在成长道路上不可缺少的东西。而现在恰恰相反,几乎没有人关心这至关重要的因素。童心这两个字连我听起来都是这样的陌生,又有谁能够真正领悟他呢?所以现在,我们要把它当作一种学习,一种和听课读书做也同样重要的学习。

正如刘禹锡所说:"诚天性之潜感,顾童心兮如疑。"童心是快乐的象征,正是新时代的萌芽,让我们为了快乐也为了童心和自己,勇往直前吧!

学生描写小学的作文500字 篇7

我是一棵小草,虽然我没有漂亮的花衣服,没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿,但我作为大自然中的一员,点缀了这美丽的花花世界,我是幸福的!

当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我努力的生长着,太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了,我终于钻出了泥土,看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草,我们汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

时间过得飞逝,当夏雨姐姐将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着夏雨姐姐给我洗了一个凉爽的澡。夏雨姐姐走了,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!太阳公公终于出现了,明媚的阳光照射着我,我伸了个懒腰。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”

不知不觉,秋阿姨已经到了。我睁开眼睛看到了一些高大的房屋,那可能就是人类居住的地方吧。秋分瑟瑟,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了。

一个老太太,背着篮子,拿着镰刀,一把一把地把我的同伴放进了篮子里,随后我也被放了进去,我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一起人进了火炉。我的生命就此结束了。我知道我最后的生命快要结束了,我默默地等待着……

我是一棵小草,一棵坚强的小草。我的生命虽然短暂,但只要我的根在,来年依然可以再生,依然还可以一年接着一年的活下去,依然可以为人类服务。我是一棵小草,我多么幸福啊!虽然牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲!

学生描写小学的作文500字 篇8

学校开展了“读书节活动”,妈妈便给我买了几本书。其中,令我爱不释手的就是《鲁滨逊漂流记》。

这本书的作者叫笛福,主要讲的是:在一次航海中,鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,这艘船只有鲁滨逊一人活了下来。他靠自己的双手和智慧,在岛上自力更生。他有了自己的牧场和家具,还种植粮食、驯养野兽、宠物等。鲁滨逊还从食人族里救下了一个俘虏,并给他取名为“星期五”。鲁滨逊在岛上生活了二十八年,最后才回到了自己的祖国的故事。

读完了这本书,我觉得鲁滨逊是一个机智勇敢、不怕困难、乐观向上的人,他就是凭着这些精神,在孤岛上顽强的生活了二十八年。二十八年是个多么漫长的岁月啊,不知遇到了多少困难、多少危险。可是每次的困难都被他克服了,这才顽强的生活下来。如果自己在岛上,别说是28年了,就连28天都呆不下去。我们要像鲁滨逊那样知难而进,像他一样凭着自己的双手创造财富,取得最后的胜利。

这本书给我印象深刻的还有一处,那就是作者笛福的名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。我还明白了:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也能成为一名英雄,一个强者。是啊,鲁滨逊就是一个英雄,一个强者,如果他没有这种大无畏冒险进取精神,就不会成为在岛上生活二十八年的强者了。

我喜欢这本书,它让我知道了学会生存,真是一本令人受益匪浅的好书。

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