小学作文700字

【实用】小学作文700字集合八篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学作文700字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱，是什么？简简单单的一个字，却凝聚了多少人的心。爱是一种力量，需要勇气。但爱，同时也是一种失去已久的温暖。

记得那是一个阴沉沉的下午，我闷闷不乐地坐在教室里，听着令人窒息的英语课。我呆呆地望着窗外，一阵风猛地刮了过来，吹得我瑟瑟发抖，紧接着——雨，就下了起来……终于等到放学的时间了，我浑身乏力地背起书包，正要往外走。突然听到谁在叫我：“小楠，小楠！”我扭头一看，原来是莹莹，她气喘吁吁地跑了来，甜甜一笑，便拉起我的手：“走吧，一起回家！”“可我没带雨伞。”我疑惑着，“没事儿，我有雨伞，走吧！”说完，莹莹便拉着我的跑了出去。

雨越下越大，人们都沉浸在烦躁之中。刚步出校门，一阵雨水便无情地泼洒在我和莹莹的身上，我皱了皱眉头，从书包里抽出一包纸巾，递给莹莹，她笑了笑，说：“谢谢！”我也勉强地对她笑了一个。

雨小了，一个个都往外跑，我们两个撑着一把伞在雨中静默着，我扭头一看，哎呀，不得了，莹莹的右肩膀被雨打湿了，我连忙把雨伞轻轻地挪了过去，总算把雨给挡住了，可是，问题又来了，，我的左肩膀也湿了，哎，着可恶的雨。可莹莹看见了，又把伞挪来了我这儿，还担心地说着：“你看你，衣服都湿了，赶紧挡一下吧！”说完，她便拿起手中的纸巾，拽起我的左肩，小心翼翼地擦试着，而我，却不知怎么地，心里开始酸溜溜的，泪，在眼里打着滚。“小楠，小楠！你怎么了？是哪里不舒服了？”莹莹喊着，我这才回过神来，“嗯？”了一声。“你哪里不舒服了？”我使劲地摇了摇头。莹莹这时才松了口气。她拉起我的手，笑着说：“走吧！”我也欣慰地笑着，与她在雨中走着，我的心，却留下了一种温暖和感动……

第二天，老师来上课了，但我却看不见莹莹，她的座位空空的，会不会是？“莹莹发烧不能来上课，她请假了！”莹莹的同桌告诉了我，这时，我开始忐忑不安……

我回到家后，拨通了莹莹的电话,她,转学去香港了，我顿时泪流满面，莹莹也小声地啜泣着，安慰着我，“我们永远是好朋友，我会想你的！”那天，我哭得很伤心，但那份爱，却永远地埋藏在我的心中……

事情已经过去了一年，我还是不能忘记她，雨中的爱，是那样感动，那样温暖，心中爱大的火光，永远最耀眼，永不熄灭……

在一个星期的忙碌与工作中，我们又迎来了一个星期六，温暖的阳光暖暖地照在我们身上，舒服极了！我们首先把镜头转向那洒满阳光、生机勃勃的公园吧！人们似乎都聚焦在了这公园里，你们看，有的人在鲜花丛中起舞，阳光、鲜花、花衣、长裙，风轻轻一拂，形成了一幅美不胜收的春日图！有的人呢，则在草地上野餐，边说边笑……在这阳光明媚的春日里，公园里的人们伴随着这文明的行为度过了快乐的一上午。

下午，依旧是晴空万里，我们再把镜头转向车站那边吧，车站好像人很多人们，人们依旧是按秩序上车下车，看来在这样发展下去，我们的城市一定会更加生机勃勃！

可是，就在这时，一道不和谐的风景出现在人们的视线：在车站的母子上车处，我们看到有四个男人正在那里纹丝不动的站着，看他们那一个个心怀鬼胎的样子，第一个人梳着背头，穿着一件大衣和一双皮鞋，双手插着口袋，装出一副文盲的样子，可他的身体却在不住的发抖，表现出一种心虚的感觉。站在他身后的第二个人则与他一样，也穿着皮鞋与大衣，头上还戴了一顶带黑毛的大帽子，同样也手插口袋，眼神里还流露出“我是文盲”的样子，眼睛还不住的打转。第三个人呢，头上戴着一顶压舌帽，一身紧身的羽绒服再加上那擦的锃亮的皮鞋显出一副趾高气扬的样子，尖尖的鼻子，大大的一双眼睛，让人感觉一种无所谓的样子。而最后一个人头发蓬松，还戴着一幅口罩，只留一双诧异的眼睛看着前方，还皱着眉头！在他们四个人神气的站在那时，一位穿着朴素的女人，包着头巾，抱着一个可爱的孩子，用诧异的眼光看着他们，她心里一定很疑惑，为什么这四个男人在这里等车。

看了上面四个男人的所作所为，我想他们不仅让自己的形象被旁人羞辱，还给这整个城市抹上了一个大大的污点！我觉得他们装文盲在母子上车处等车只是为了快点上车，他们的做法实在是太可耻了！我想对他们说：“你们以为你们这样没什么吗？你们会让人看不起，还会给这座城市造成不好的影响！你们以为装出无所谓的样子就不会被人看穿吗？你们错了，在这个生活的城市里不要为一点小便宜就毁坏了自身的形象，同时也毁坏了整个社会的形象，这样会让人瞧不起。所以，请你们自觉遵守公共秩序，维护社会公德，做一个有道德有素质的好公民。”

往年，我们的暑假都是在培训班、作业、看电视、玩玩中度过，耳朵总是大人的唠唠叨叨，大家很好奇，暑假还会有什么不同呢？那么，下面我就来介绍一下吧。

每次我们逛街的时候，我们总会看到许多路边小摊，有的在摆衣服、有的在摆灯、有的在摆桌子、有的在摆毯子、有的在摆水果、有的在摆其他东西，他们都在忙忙碌碌的吆喝着，总感觉很新奇很好玩，也特别想去尝试尝试。今年暑假妈妈提议让我一起去摆地摊，我那时的高兴呀，整个人都可以飞上天了，心想今年暑假总算不用读什么培训班了，可以好好自由一回，也可以去玩玩摆地摊了 ，我是又唱又跳的举双手赞同。我和妈妈商量要不我们去摆衣服吧，我们先去的是批发市场，早晨天才刚蒙蒙亮，我们就已经坐车出发了，来到批发市场，只见批发市场里早已人山人海间夹着叫卖声，我们在市场中不停地寻找我们需要的衣服。批完衣服时我们早已满头大汗。但是这不是最难最苦的，让我最有感觉的还是把批发来的衣服去卖掉。每天下午3点钟，我们整理好批发来的衣服带上衣架装在我精心弄好的战车上，顶着炎炎烈日就向我们的战场出发了。

开始我还觉得很兴奋的，拉着战车，在烈日下我汗流浃背的前行着，没走多久我的兴奋感就没有了，天呢，真的好累哦。好不容易到达，目的地，我们很快的铺张开来，我开始大声的吆喝，试图将客人往我们这边拉，忽然看见有一位客人，那位客人说：“这件衣服几元？：”妈妈说：“56元。”客人说：“好，我买了。”客人给钱后，我把衣服给他了，就这样有客人在我们面前不停的经过，有的会看下我们的衣服，有的甚至不瞄我们一眼……当我们收摊的时候，天上的星星月亮视乎已经半眯着眼了，我心里装着五味瓶乘最晚的车回家了。

地摊并没有我想象中那么简单那么容易，忙忙碌碌的每天只能赚没几块钱，我们现在能有这么好的生活这么好的学习真的很忙不容易。我要记录这个与众不同的暑假体验，可以时刻提醒自己，我要努力读书，钱并不好赚，所以我不能乱花钱，要珍惜眼前生活。

下课了，我有和往常一样，在班中闲逛着。忽然，有一个声音在叫我。我回头一看，原来是丑小鸭周聪在叫我。我之所以叫他丑小鸭，是因为他穿得朴素，总是埋头苦学，从来也，不知道玩。

我走到他的面前，抖着双腿说：“怎么？又有不会做的题吗？”

周聪点着头，谦虚得说：“是，是一道数学的几何题，你……你能告诉我做一下吗？”

“这有什么问题呢？这些数学几何对我来所只不过是小菜一碟！”我抖着腿，昂着头，一副瞧不起他的样子。

我拿过他手中的那道题目。迅速拿到眼前，粗略地浏览一遍题目，然后瞅了一下图形。便开始思索怎么解决它。

这道题以前怎么没有见过呢？这种方法不行，那种方法也不行，怎么办呢？难道题目出差错了，还缺少条件吗？我的腿渐渐停止了抖动。

随着我的乱想，时间迅速过去了。

“想到了吗？”周聪小声问道。

“急什么？还差一会就想到了！”我烦躁地答到。

“哦！”他静静地低下头，等待着我想出答案。同时，他好像也在思考着。

上课的广播声响起。

“算了！把题目给我吧！我……”

“怎么？认为我不会做啊？题目给我，下课后肯定讲给你听！他未说完的话迅速地被我打断。

我飞快跑回座位，左思右想，抓耳挠腮中，时间飞逝。下课了，我还没有想出来，怎么办呢？

我走到他前面，拿着那道被涂的乱七八糟的题目，缓慢地走到他面前。

没想到，他丝毫没有责怪我，反而把我叫过来，说：“没有想出来？别急！我告诉你吧！

我震惊了，羞愧且惭愧地低下头。走到他座位前，虚心地听他讲解。

他拿出笔和纸，勾勾画画，指指点点有条有理地给我讲解，我不一会儿，我全部都听懂了。

我小声地岁他说：“对不起，我刚才……”

“别这么说！凭你那份热心，我就很感激了。”他急忙打断我的话。

我这时才明白了，原来我也是丑小鸭，我喜欢骄傲自满，自做聪明，自高自大。而真正的天鹅是他，是周聪，他刻苦钻研，虚心好学，待人诚实热情。

简评：文章结构严谨，用了欲抑先扬的手法。语言描写、心理描写详细。内容上突出主题，对自己的自高自大的思想进行反思，反省，反映自己的思想变化过程。

那是七月的天，多变得让人无从揣测，小学六年级作文。一片雨中，一把素雅的伞在雨中伫立着。伞下，撑伞的老人还在翘首等待，银白色的鬓发，千万纵横的皱纹中嵌着一对乌黑的瞳仁在闪闪发亮。雨很静，没有闪电没有雷，一缕缕的连成一片。但，她的目光，那犀利的目光就是电!她痩削的手，那颤巍巍扶着伞的手就是雷!……悄悄在我心中埋下雨的情感，悄悄激起心中的电火浪花，把这些交织成阴霾的天空，罩在我的世界上方。

“姥姥，回去吧，我们就要出发了。”“洋，你上楼问你爸爸一声，就说这雨这么大，改天再搬家不成?”我沉默了，面对这渴求的话语，我无言以对。我只有紧紧抱住姥姥，在她耳边喃喃地说：“您等着，您等着，我这就去，我这就上楼去!”然后我转身跑向楼梯。其实我分明地知道，改日搬家是不可能的事，搬家公司的车在楼下等候多时，母亲正在楼上梳妆打扮……但我要去说，我要上楼，哪怕只是为了耽搁时间，只是为了让姥姥多存片刻的希翼，少怀片刻的失望。

当我从楼上下来时，却已经不需要再解释什么了。那些工人已经开始匆忙地搬家具，他们带来雨蓬，仔细地罩住每一件物什。姥姥失落地站在他们旁边，什么话都没说。那是她的白发吗?遮住了她目光中的神采;那是雨吗?我仿佛看到她眼角的湿润;那是风吗?我突然觉得全身都好冷好冷。

“姥姥……姥姥!”我跑过去靠在姥姥肩上。

“搬家后离姥姥家远了，你爸妈晚上不在家时，记着关好门窗。学习紧的话，就别老到这边来……”姥姥笑了，尽管笑容让我酸楚，尽管笑容多少显得无奈，但笑容中的目光是我熟悉的慈祥。

接下来，爸爸妈妈都过来与姥姥道别。我们坐在爸爸的车上冲姥姥挥手。车外，大雨滂沱，风撩动了姥姥的头发。“朝如青丝暮成雪……”，姥姥真的老了。

以后的几年，每每看到雨，我总要伤感。我会回想起那个上午以及那段心酸的回忆。而从那天起，才是我乃至于我的母亲真正独立的时刻，究其根由，竟然只是搬家，只是离开姥姥。我们不能够再在黄昏时散步到姥姥家，尝姥姥包的饺子;不能够再在夜晚突然地敲门，三个人一起看月亮数星星。我们能做的只是坐着，在恶劣的天气里或某段新闻报道后，听电话、接受姥姥关切的询问。

现在，窗外又有了滴滴的雨声，我提起笔记下这段往事，用它来给自己一些支撑，给自己一份感恩。天地苍茫，唯此间情真永不变。

儿童节是孩子的盛宴，是我的节日，我的节日我快乐。在这快乐的日子里，我们学校将举行盛大的“六一”文艺汇演，我早就盼望着这一天，因为我将和陈欣雨合奏《渔舟唱晚》古筝曲。

中午，我早早的化上了漂亮的妆，穿上了美丽的公主裙，我感觉一下子从“灰姑娘”变成了美丽的“白雪公主”，我的小脸笑得像绽开的花儿。我一到学校，同学们拥抱着我，还帮我托着裙子，让我感到非常的开心。大家都围着我笑呀说呀，我仿佛真得变成了公主一般。来到了教室，老师叫我们搬着凳子下去看表演。

第一个节目是《绽放》舞，她们头上戴着帽子，扎着好多小辫儿，身穿着新疆衣服，脚上穿着黑色的靴子。她们有时屁股扭一扭，有时摇摆着脖子，逗得我们开怀大笑。

第二个节目是一年级小同学光荣地加入了少先队，五年级的大哥哥大姐姐给她们戴上了鲜艳的红领巾，他们带着自豪的微笑走下了舞台。

中间的节目我都没心情看了，因为我太兴奋太紧张了。妈妈悄悄地对我说：“就像平时在家练习时就行了，相信自己。”这时有个同学说：“好的节目都在最后的。”我开心地想：应该是我们弹的好，才放在后面表演的吧！王巧灵凑过来对我说：“加油，老黄，你是最棒的！”我听了同学们的这些话，不再那么紧张了，有信心了。当我听见悠扬的葫芦丝、吉他、电子琴的声音时，我听得入了迷，她们演奏完了，我热情地为他们鼓掌。

轮到刘欣怡和陈乐表演相声，她俩说的是《食指的故事》，讲得很有趣。刘欣怡说她刚写两个字，就想吃苹果，这时食指来了，说：“写完了再吃。”又写了一会，她想上厕所，食指又来了，说：“你这丫头，写完了再上。”她想：这样一定要尿裤子了。她刚坐下写作业，碰巧爸爸回来看到就竖起大拇指说：“你看我女儿多不棒啊……”

终于等到我表演了，本来我挺紧张的，赵老师在弄麦克风时怎么也不响，又拍了拍麦克风，突然“嗡”得一声，把我给逗笑了，我不再那么紧张了，所以弹出了优美的声音。我弹完了，下面的掌声经久不息，我深深地鞠了一躬，开心地回到了座位上。

最后唐老师表演舞蹈。她穿了件黄色的衣服，拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原来唐老师不仅歌唱得像百灵鸟，舞也跳得很优美。

转眼间，节目圆满结束了，同学们的笑声和掌声回荡在校园里，我依依不舍地离开了校园。