实用的小学作文600字集合五篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣,我的气就不打一处来。(妈妈多辛苦呀,天天给你做饭,你还气就不打一处来?这样不妥。)星期天,我决定自己洗衣服,干脆让妈妈“下岗”。
我脱下脏衣服,扔(“扔”字用在这里好像有些情绪化,应改为“放”。)在盆子里,又找来洗衣粉,挽起袖子,准备大干一场。见此情景,妈妈笑着说:“哎呀!今天太阳从西边出来了,你自己洗衣服了,这下我可‘解放了’。”“不是解放,是‘下岗’!”我冲妈妈大吼。(“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。)“下岗就下岗,这不正好由你来上岗吗?”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气:“妈,你下岗前得好好跟我学洗衣服,你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣,“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。(语气生硬,显得很不礼貌,这样做可不是孝顺的好孩子,要注意对长辈的说话语气。)
妈妈的脸有些红了,乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少,到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真,有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时,妈妈更加好奇地问:“为什么要放盐?”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。(这里应该交代清楚其中的科学原理,要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。)
衣服很快洗完了,虽然累得腰酸背疼,但我心里很高兴,因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时,我的心里也甜滋滋的。(结尾点明中心,深化主题。)
总评:
本文应当注意两大问题:一是对妈妈说话的语气太过生硬,显得对长辈很不礼貌;二是重点部分不突出,没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意,结尾处升华了主题,不错。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。当我离故乡越来越近的时候,忽然想起了贺之章的名句。是啊,阔别家乡已经有二十年了,故乡的亲人是否安好?童年时候的玩伴的模样可曾改变?村里的人一定不认识我了吧?
故乡,我回来了,您的孩子回来了。这一次,我趁着公司放假,开车前往故乡。啊这是一条多么熟悉的路,不错,这正是通往故乡的路。过了两三个小时,终于到了故乡。刚下车,我就被眼前的事物惊呆了:以前爸爸开车回家,那山路不光很陡,而且凹凸不平,我坐在车里头晕眼花。现在,那山路平平的,而且还变宽了,车子开起来舒服极了!这平坦的道路配上旁边几棵粗壮的大树,真是太漂亮了!还有,这里原先的房子都非常破旧,而现在却可以跟城市里的房子相互媲美了!忽然,我发现有一位有点眼熟的女人向我走过来,她打量了我一番;我也看着她,思索着是不是在那里见过
忽然,我们同时说:孟沁媛。英中人。孟沁媛说:好几年不见了,我都快认不出你了。我说:我也是。于是我跟孟沁媛闲聊了一会儿,就向自己的家走去。
途中我路过了儿时嬉戏过的小溪,记得那时,我与弟弟经常扒开石头,寻找小螃蟹。弟弟那时候十分勇敢,徒手捉起一只小螃蟹,也不怕被螃蟹那可怕的钳子钳疼了,有时候我们会烤着吃,也有时候放在桶里玩。想想着,便到了家门口。我家也变得十分漂亮,两旁还种着桂花树,香气迷人,家人正坐在一张大圆桌旁吃饭。妈妈忽然回头,看见我回家了,顿时高兴地流下了眼泪。我急忙跑上前去,含着泪,投进了妈妈的怀抱。
明月有情应识我,年年相见在他乡我相信每位背井离乡的朋友没有一位不思念家乡的。我建议大家在空余的时候要多回家乡探望亲人,说不定,父母正在门楼等着你回家呢!
我总爱趴在窗前,,让阳光洒在身上,眺望着不远处的那棵老树,叶儿随风摆动,在阳光的照射下,发出耀眼的金光。多么旺盛的生命力啊!
当我正看得出神时,一阵诱人的香味从鼻子底下,飘过,我不由自主的走进厨房,一看,原来是我最爱吃的红烧鱼,不一会儿,红烧鱼便上了桌,我迫不及待地拿起筷子,夹起一块最嫩的鱼肚儿肉,沾点汤,一下子塞进嘴里。“瞧你那馋劲,慢点吃。”妈妈微笑着说,我又迅速地夹起一块鱼肚儿肉,放进嘴里,对妈妈说:“我这可是用行动来高度赞赏您的厨艺哦!”“好吃吗,好吃就多吃点,小心鱼刺。”妈妈满意地对我说。接着,妈妈夹起鱼头,放进自己的碗里,我已经不止一次地看妈妈这样做了,“妈,鱼头很好吃吗。”妈妈抬起头看了我一眼,对我说:“别管了,吃你的吧。”
傍晚的天气毕竟是有点凉,饭后,妈妈总爱领着我出去散步,今天也不例外。“天有点凉,穿上外套。”妈妈叮嘱着,不一会儿,我们就走到我平时爱看的那棵老树下。妈妈不知为什么,,突然停下了脚步,两眼凝视着那棵老树。
我顺着妈妈的视线,向上望去,惊奇地发现树下的那些叶子是那么沧桑,那么暗淡。难道,这就是我趴在窗前看的那棵活力四射、生机勃勃的树吗?当我无以言表时,妈妈突然说:“你看那些新叶长得多美。”
“嗯,是长得很美。”我回答妈妈。这时,我心里有了一种震撼,这些老叶:它们总是卷缩在树的最低端,帮新叶传送更多的养料,把更多的阳光和空间留给新叶。看着新叶茁壮成长,它们总是默默无闻。
我看了看妈妈,仿佛感悟到了什么。什么东西那么现眼?原来是几根银丝在空中摇摆,仔细一看,原来是妈妈的白发,在傍晚光辉的映照下,显得无比沧桑与辛劳。妈妈有白发了?这是我从未发现的`。
“妈,下面的老叶很伟大,就像您。”
“又说什么傻话。”妈妈笑了笑,拉紧我,我依偎在妈妈身边,暖流布满全身。
我有一个表弟,他今年才5岁半,剪了一个溜平头,有一样最特别,他的两只耳朵就是多长了一粒像绿豆大小的东西,可能是长着这古怪的“绿豆”吧,小小年纪就学会了计算。
说起计算,可不是一般的“1+1=2,1+2=3……”这么简单的计算,而是两位数至四位数的加减法计算。怎么,觉得很神奇吗?其实,这一点也不假。
在他4岁那年,一天傍晚,我跟随着爸爸妈妈,来到奶奶家吃饭。哇,奶奶家可真热闹,有姑姑、叔叔,不少得那只有5岁来多的表弟和表妹了。我们围着大圆桌,看到那一碟又一碟美味可口的菜,都你一口,我一碗地吃起来。虽说是吃饭,可总要得谈谈话,说说工作上的事情。这时,叔叔问我:“数学测验拿了多少分,恺盈?” 我听了,笑着说:“不算差,95分。”平时爱说爱跳的表弟不服气地说:“表姐,我考你一道计算题,好吗?”我听了,暗暗想:哎,他出的计算题肯定是什么几加几的题,考就考,最容易不过了。他说:“表姐,我现在改变主意,你先问我吧!”为了能难倒表弟,我出了一道32+18的计算题,起初我以为他一定又数手指又数脚。谁知,不到3秒钟,他居然快而准地答道:“等于50。”顿时,我目瞪口呆,这么小的一个小孩,居然能在这么短的时间内,算出了准确的得数。接着,我又出了一道题:“232+112等于多少?”没到5秒钟,他响亮地回答:“等于344。”天啊!这是一个小孩的计算能力吗?我真的不敢相信。 吃完饭后,姑姑正在自言自语地说:“上个月7号是星期几呢?”姑姑说的话给坐在旁边的表弟听见了,不过10秒钟,表弟对姑姑说:“是星期四。”姑姑听了,笑着说:“不要乱猜哦!”表弟听了生气地说:“谁说我是乱说,不信,你自己查一查吧!”姑姑听了,说:“好,查就查。”于是,她拿出手机,这儿按按,那儿点点,突然间,姑姑的脸色晴转多云,她回过头来,惊讶的望着表弟,说:“你这小猴子,这回你说对了,真佩服。”然后,我们还问了他上一年的日期,他都能准确无误地说出来,令大家都拍手鼓掌。 当然,这说明是小猴子,少不了的是调皮了。要是家里只有奶奶,那表弟就等于解放了,趁奶奶洗菜、煮饭时,在屋子里,跑东跑西,把家里的东西搞得乱七八糟的,唉,真令人头痛不已。 有机会,我一定带你去考考他吧,反过来,他也会考考你,到时候,可得做好准备,不要给一个小男孩难道你呦!
进年来学校变化越来越大。新的教学楼,各种各样的多功能教室,学校的操场越来越大我一都望不到边,还铺上了塑料。现在的学校十分美丽,多出风光景点。虽然学校很美,但是唯有它最美——后花园。
学校的后花园是一片净土,更是我童年的回忆。后花园大概像一个“田”字,左右边都有一个凉亭,亭子周围还种上了会桂花树,每年秋天,都会引来老师和同学驻足在此。两个亭子之间有个花坛,花坛是用白瓷砖搭成的,花坛里种着植物,花是黄金色的,果实长得有点像豇豆但又不是豇豆,也不知叫什么,反正细长细长的,于是我就叫它“小绿。”不过它有点怪味…好像有点像“打屁虫”,不过有许多虫子来围着它转。我也不知道它臭的,还是香的?有蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢………蝴蝶在空中翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡鸣叫,蚱蜢在踱来踱去…………
如今,我已长大。我与花园隔了几个教室我时常不方便看它,我在这头,它在那头。哎!我望着窗外的世界,窗子外面的动植物我一览无余!它没有外面世界那么繁华,没有那么神秘,没有那么多的动植物,如果有,那也只是一点小幸运。正是因为这样它仿佛历历在目。
那年,我跟同学在花园里面玩捉迷藏。花坛是个圆形的,大约有一米多高。我在这头,他在那头,他来抓我。我一蹲下他就看不见我了,我蹲下往左边走,他就往右边追,于是我也往右边走,跟他迂回,但是我还是被抓了,因为他太淘气了,竟然跑到了花坛里面去了,于是我又气又恨。花园里有几棵桂花树,于是我跟他比爬树。比赛开始了,只叫他飞快往上爬,我也不甘落后。我一手抓住树枝,一手抱住主干,腰杆一挺,双腿一蹬。结果,我还与冠军完美错过。我不甘心,我又跟他比抓虫子。嘻嘻,他没我那么灵活,我双手合拢向前猛扑双手按住草地,“啊”是只打屁虫。我赢了,我举起双手向他跑去将他一把抱住转了起来!
回过神来,太阳已经偏西,火烧云已经烧起来了,越烧越多,天边火红片像把天烧破似的。望着窗外的蓝天绿水,心中百感交集,不是滋味!有时候我不禁眼角红润。我想我的学校,想我的老师,特别是数学老师,想我的虫子和小绿,更想我的同年。如果可以的话,我……想……想……不在长大,想想校园的一角……
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