学生描写小学的作文400字

关于学生描写小学的作文400字集锦十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

一个迷人的夜晚，我正坐在院子里欣赏着那一弯皎洁的明月。

突然，一条流星从天边划过，常听奶奶唠叨对着流星许愿，会梦想成真的。我看见了，赶紧许了个愿望。愿望是什么呢？对不起，现在不能告诉你。后来，我就回到床上睡觉了。

当我醒来的时候，已经到了一个奇怪的星球。我仔细地打量着周围的景色，这里的天空黑沉沉的，表面却洒满了灿烂的阳光，这里满是尘土，没有水，没有任何生命，这里是一片荒漠。

看着看着，我忽然想起了这个学期学过的课文《月球之谜》。“哦，原来这里是月球啊！我的愿望终于实现了。”我喜出望外地喊道。

在月球上，我玩了好一会儿，去找了找嫦娥，没在，想去爬爬桂树，可惜没有看到一棵树，最后想起了玉兔，可惜这儿连只动物的影子也看不见。不久，我就坐在月亮上荡起了秋千，荡着荡着，觉得孤单极了。然后，我就大喊一声：“我要回家！”真怪，一下子我便站在了床边了。

第二天早上，我把这件事说给了同学听，可是，没有一个人相信我的话。

夜晚又来到了，看着那皎洁的月光，我想：再来一次流星，那该多好啊！正想着，只见天边一道流星划过，我高兴极了，望着流星，我喃喃自语，赶紧许下了一个愿望。什么愿望呢？就是让我变成小精灵，飞到每个同学的梦里，告诉他们，我真的去过月球旅行。

霎时，我便成了一个可爱的小精灵，拍着翅膀，飞到了每个同学的梦里，把我去月球旅行的这件事告诉了他们。

第三天早上，当我一走进教室，同学们便纷纷围了上来，一个劲地夸着我，有的甚至说我真是伟大，竟然能到月球上去旅行，真是太了不起了。听了同学们的赞叹，我的心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。

学生描写小学的作文400字 篇2

古往今来，我们和蔼可亲的母亲―地球，用生命的摇篮哺育着我们的子孙后代，可是，我们不但不好好地珍惜她、爱护她，反而还不加节制地破坏她。

事情发生在一个天高云淡的早晨，陈村有名的乞丐光头神闷闷不乐，原来他正愁着今天早饭的着落呢，就在这时，一辆卡车开了过来，车上的人对他说：“嗨，哥们，交给你个活干，前面不是有片树林吗？你去帮我们砍树，越多越好，砍一棵30元。”光头神一听，砍树能给这么多钱，乐得不得了，那人的话音未落，光头神就很爽快地答应了。

那人给了光头神一个工具包，一套工作服，光头神像模像样地穿上了工作服，提上了工具包，朝那片树林走去。

在金钱的诱惑下，光头神顾不上饥饿，一到树林。就挽起袖子，从工具包里掏出一把锋利的斧头，他试了试刀锋，便用力抡起这把闪闪发光的斧头向高大的树木砍去，这些无辜的树木上卷起了道道“伤痕”，一颗颗大树被砍倒。

因为没吃饭，光头神感到又累又饿，于是，他从裤兜里掏出仅有的一支烟，用自己随身带的火柴点燃，之后放在嘴里悠闲地抽了起来。

突然，有一只啄木鸟停在了他的身上，向他的“不毛之地”啄去，并且愤怒地大叫着：“这段木头里一定有虫！”

这是一副漫画的.内容，我想它一定在讽刺这些脑袋里长“虫”的人，我想告诉他们，连鸟儿都知道保护树木，你们就不知道吗？难道你们连鸟儿都不如吗？

学生描写小学的作文400字 篇3

前几天,我从小姨的房间里发现了许多大小不一形状各异的贝壳,我便趴在那里迷恋地欣赏起来。过了一会儿，小姨发现了，就说：“这是我从海南旅游带回来的，不过现在没什么用了，你和你表弟一起分了吧！”听了这句话，我高兴的谢了小姨，便开始捡贝壳。

我和表弟把玻璃缸里的贝壳倒在地上，一眼就看到了一个白色的珊瑚，虽然它不太漂亮，但因为珊瑚已经石化，落在地板上，声音清脆，真有趣。我又去寻找那些可爱的贝壳，我找到一个虽小但却很重的贝壳，它的外衣是白色、淡绿、浅棕相间而成，远看像一个五彩缤纷的陀螺。接着，我又挑了一个侧面看像淡绿号角的贝壳，里面略带淡绿，发出闪闪的银光，好漂亮。紧接着，我又发现两个十分有趣的贝壳，一个是肉色的，比较大，另一个浅棕色，比较小。两个贝壳的顶端好似塔顶一样，活像一对双胞胎。这些贝壳真可爱，我生怕表弟把漂亮贝壳抢了去，便飞快的抢着。我又抢到一个黑白相间，皮肤有点凸凸的小家伙，它的外型好似哪吒的风火轮，我最喜欢了。表弟没有我抢得多，小嘴嘟嘟着，快要哭了。后来，我又抢到一个好似小孩子耳朵轮廓的小贝壳，它的顶端有一个小漩窝，小表弟也要这个贝壳，我们俩便决定用剪刀石头布定输赢，结果我赢了，于是我得到了这个小宝贝。很快，小姨的宝贝被我和表弟平分了，我带着战利品回家，心里别提多高兴啦。

我爱这些漂亮的贝壳，它们是我的好朋友！

学生描写小学的作文400字 篇4

亲爱的爸爸妈妈：

你们好，爸爸妈妈你们辛苦了，我每天都看见爸爸妈妈在工作，其实妈妈是最辛苦的，妈妈每天早上都要早起，您给我们做早饭，在做完早饭后还要把我和小弟叫起床，洗脸刷牙梳头，然后安排我们的早餐饮食之后还要送我们上学，天天如此，岁月反复。可爱的妈妈您辛苦了。

在说说老爸，亲爱的爸爸同时也是勤劳的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操劳和奋斗着，与你相聚玩耍的时间就只有晚上。为了我们的生活真是付出太多太多了，在我心里勤劳憨厚的你就是一棵参天的大树，给了我和家人最大的庇荫和甘露。

在这里我想说一句爸爸妈妈你们辛苦了。谢谢你们辛苦的呵护，在你们的呵护下我和弟弟无忧无虑的成长。你们为我们创造了温暖的家，丰衣足食的环境，我爱你们！请您们放心我今后一定会努力学习，作一个让老师喜欢，让你们放心的好学生。也请你们注意自己的身体，累的时候请跟我说，我愿意为你们捶背揉肩；活多的时候也请跟我说，我愿意为你们分担家务。好了就说这些吧，我会用我对你们的爱付诸于行动。

此致

敬礼！

爱你们的女儿

20xx年5月14日

学生描写小学的作文400字 篇5

我生活在一望无际的大草原上，头顶着一棵参天大树，在我的旁边清清的小河慢悠悠的流淌着。阳光总是那样的温暖，还有凉丝丝的风儿。我每天在观赏完草原夜景后我便要睡觉了，我爱这样的生活。可是，有一天这样的生活被打破了，人类来了....

令我欣喜的是我喜欢那些孩子，因为他们说我很可爱，说我很香。看着他们高兴，我也高兴。他们很纯真，他们不知道什么是杀戮、残忍。

我天天盼着他们的到来，令我非常失望，我的期盼盼来的是一群大人们。他们坐在我旁边，望着一群白茸茸头上长着俩个弯曲的角的丑东西，嘴里还叼着一个长长的东西，那东西还冒着一股白团团的烟雾。从此，这儿就不在宁和了。我的同伴在不远处嘶喊。

不久，小河停止了喧闹，失去了活力。从河中飘出一阵阵腐臭,唉！真为小河而悲哀、感慨。听树爷爷说这小河从他很小的时候就有了，但是从未断过水，现在树爷爷已经上千岁了。

之后，大概是老了吧！叶子一片一片的落了下来，我问爷爷为什么落叶现在又不是秋天。爷爷说他老了，要走了。最后他在我们的哭声中走了，难道树的生命也会有止境吗？

我的兄弟们都死了，我的叶子也黄了，动物朋友也走了，虽然我不喜欢他们。一切都没了，只留下空空的黄黄的土地，太阳暴晒着我，我渴！哪里有水？我渴

我要死了，我知道我终究一死，但我不要被渴死。让我再看一眼希零的伙伴我眼前又出现了小河、大树、蓝天、碧草我的身子越来越轻，我飞了起来，飞向了蓝天，飞向梦的地方，我在的喊：

“给我一片蓝天；给我一棵大树；给我一条小河；给我一个梦的地方；给我令一次生命！”

后记：人类应该觉悟，自然是我们的朋友！！

学生描写小学的作文400字 篇6

前几天放学的时候，在锦绣江花小区的门口，看到了一只小猫。它小小的身体蜷成一团，瑟瑟发抖。它的眼白已经该叫“眼黄”了，圆圆的瞳仁看着在们。它那可怜兮兮的模样，真让人怜惜。见我们有些许动心，它仿佛有读心术似的，又卖萌了，仿佛在说：“把我带走吧，求领养！”

我和郑雨欣走过去，把它抱了起来，它好像怕冷似的，一个劲往郑雨欣怀里钻，还眯着眼睛，又蜷成一个肉球了。它仿佛躺在妈妈的怀里，惬意地“喵”了一声。仿佛在说：“这儿真舒服呀！”

郑雨欣抱着它上了车，我更加仔细的看着它。通体长着黑白色的毛，爪子举起来，轻轻的抓着郑雨欣的手，那爪子是肉呼呼的，脏兮兮的，还有点粉红色。好奇是猫最大特点，它一会儿抓抓这儿，一会儿挠挠那儿，一会儿兴奋地“喵”叫一声，像发现新大陆那样高兴，一会儿又钻到座位后面去了，我们费了好半天才把这只顽皮的小家伙揪了出来。它不甘心，又用爪子扒起窗户，把头贴在窗户上，瞪大了眼睛看着窗外，时不时滑下来，又有一只爪子扒上去，好奇地盯着看窗外的风景，仿佛怎么看也看不够。

下了公交车，它更加调皮了。它不肯安安静静地躺着，竟一只爪子搭在郑雨欣肩膀上，一下子钻到郑雨欣的头发下，仿佛穿过一面黑色的帘子。它还准备继续捣蛋，我把它抱回了郑雨欣怀里。可是它有如轻车熟“路”了似的，比上次更麻利的钻了过去。又从另一边下来了。我们不由的会心一笑：真是一只顽皮的猫啊！我将它抱到一根竹子跟前，它蹬了一会儿，开始挠起了竹子。“吱~吱~”竹子发出了不满的呻吟。唉！真拿这只小猫没办法！

我看着这只小猫，不觉笑了。它，虽然顽皮，但着实可爱。我爱这只小猫！

学生描写小学的作文400字 篇7

一天，我正在睡梦中，忽然“轰、轰、轰”的几声把我惊醒。我忽然想到今天是除夕！“新的一年要到了！”我情不自禁的大叫起来。爷爷闻声起来：“一大早大叫什么？快穿好衣服跟我一起下楼放炮竹！”我连连叫好，拿起衣服和炮竹一边下楼一边迅速的穿衣服。下了楼我右手拿着炮竹，左手拿着火机向炮竹的引子一点，一眨眼“噼里啪啦”的声响直冲我的耳朵。我想这就是年味吧！

放完炮竹，我欣喜若狂地冲进家里。一进门一股油香味奔向我的鼻子，原来是桌子上的几碗炸肉圆放出来的香味。我拿起筷子大口地吃炸肉圆，心里想：“这就是年味吧！”

吃完炸肉圆，爸爸对我说：“熊一豪同学，把这幅对联贴到门口吧！”我接过对联，往门上小心翼翼的贴上去。然后一看上联写道：“新年新景如意春”，下联是：“大吉大利平安福”。我心里连连赞叹着：“好对联！好对联！”这就是年味吧！

我贴完对联走进家里听见爸爸在给姑妈打电话拜年，我心里一震：“我还没用给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈拜年呢？”我把他们叫到一起对他们说：“祝爷爷、奶奶：身体健康、万事如意！祝爸爸、妈妈：工作成功、天天开心！”爷爷和奶奶们都笑了，他们异口同声地说：“就等你这句话！”说着把红包给了我。我拿着红包开心地想：“这就是年味！”

学生描写小学的作文400字 篇8

今天，我和爸爸，妈妈一起到森林公园去玩，那里的景色可美丽了!

一进公园，就看见有一块石碑，上面写着：生态森林公园。在石碑后面有一片草地，草地绿油油的，踩上去软绵绵的。这里，有人在草地上野餐，有人在和朋友做游戏，有人则静静地躺在那儿闭目养神或欣赏着蓝天白云。

我们沿路往前走。只见路两旁，都是一棵棵高大挺拔的树木，还时不时地能看到有一种叫“麦哨子”野生植物，妈妈摘下一颗首先把“麦哨子”剥开，取出里面的豆子，然后把它一折两半，拿一半，横着往嘴里放，轻轻一吹了，就发出悦耳的“歌声”，我忍不住也尝试了一下，还真成功了!路的右边，有一条蜿蜒曲折，河水清澈的河流。微风吹拂，水面上泛起的波纹在阳光的照耀下，金光闪烁，煞是好看!

我们来到了幽深的树林边，感到这里的空气格外新鲜。慢慢步入柳树林，只见这里的柳树一大片，一大片。正值柳树发芽的时节，叶芽娇嫩，再瞧柳树的枝条，它好像是一位害羞的小姑娘低垂着头，风一吹，那“小辫子”也跟着随风飘动了。

穿过柳树林，就到了枫树林，枫树的叶子是红红的，格外招人喜欢，我也不例外。森林公园里还有非常多的树林，树木的品种也很多。置身于这美丽的森林公园，欣赏着满眼的绿意，呼吸着清新的空气，嗅着阵阵的清香，令我们心情舒畅，留连忘返。

森林公园的确很美丽。

学生描写小学的作文400字 篇9

很久以前，狮子一直坐着“森林之王”的宝座。有一天，活泼机灵的猴子提出要竞选森林之王的建议。

活蹦乱跳的小兔子，白天睡觉的猫头鹰，笨重的鸭子，慢悠悠的乌龟，高大的大象……都来竞选森林之王。

猴子请翠鸟、麻雀、乌鸦来当评委。

首先，翠鸟清了清嗓子，高声喊道：“第一局，比谁跑得快。”

裁判猴子拿起枪：“预备，跑！”“砰”的一声枪响后，兔子像箭似的冲了出去，而后面的动物也不甘示弱，跑到了终点，兔子拿到了第一，可是一点汗都没出，其他的动物却累得满头大汗。

“第一局，兔子胜。”猴子裁判说。

接着，麻雀扑扑翅膀说：“第二局，比谁驮的东西重。”

说时迟那时快，大象早已驮着2吨重的杠铃屁颠屁颠地跑了，大象到终点时，其他动物驮的东西轻了许多，还累得气喘吁吁。

“第二局，大象胜。”猴子裁判说。

乌鸦说：“我们不能这样比，每个人都有自己的长处和短处，这样比下去，是分不出胜负的，要比他们管理森林的实力呀！”

“对，乌鸦说得对。”大家附和说。

“第三局，比打扫卫生。”乌鸦说。

孔雀翘起美丽的羽毛，扫来扫去，不一会儿，就把森林打扫得干干净净了。她还宣布了森林卫生管理条例。

“孔雀是森林之王。”裁判猴子宣布道。

勤劳的孔雀当上了森林之王，这个森林一定会很干净吧！其他动物都气馁地回去了。

学生描写小学的作文400字 篇10

在一个富人的厨房里，有个小小的洞，里面住着小老鼠强强和弟弟号号。

一天，强强趁主人不在家的时候，偷偷从洞里溜了出来，在主人的餐桌上发现了一块香喷喷的奶油蛋糕。啊！强强真想一口吞下蛋糕，可它眼珠一转，自言自语地说：“这会不会是被人下了毒药的蛋糕呢？这可是那些主人们常常用来毒死我们的招术啊！我不妨先让弟弟号号试一试是否有毒，等知道没有毒再来吃也不迟。”

想到这里，强强抱着蛋糕急忙地跑回家，切下一大半放在自己房间的保险箱里，把剩下的一小块送给了弟弟号号。号号一见到蛋糕，高兴极了，立刻“叭、叭、叭”地吃个不停。强强则在旁边暗暗地观察号号吃完后的动静。

一天过去了，号号还是好好的;三天过去了，号号好像比以前更加活泼可爱了。小老鼠强强见号号吃了蛋糕没事，这才松了一口气。它马上跑回自己的房间，从保险箱里取出蛋糕，狼吞虎咽地吃了起来。过了一会儿，强强的肚子突然疼了起来，疼得它猛在地上打滚，最后便疼得晕了几天。原来，奶油蛋糕在保险箱里放上了好几天，都已经发霉变质了。难怪强强吃了会肚子疼。

这只自作聪明的小老鼠，聪明反被聪明误，真是活该！