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小学写景作文700字

时间:2024-11-20 16:37:15
有关小学写景作文700字锦集九篇

有关小学写景作文700字锦集九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学写景作文700字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文700字 篇1

星期天,天气晴朗,万里无云。我们一行五人决定去爬华山。此华山不是中国名山那个华山,而是济南“齐烟九点”中的华山。

济南华山又名华不注山,地处济南市东北角,海拔197米,华不注山素以奇秀着称,曾经因为战国时期的晋齐“鞍之战”中齐倾公的战车骖马被树枝挂住缰绳在此误车,故又得名“金舆山”。地处济南市东北角,海拔197米,平地突起一峰,宛如利剑一把拔地而起,华不注山素以奇秀着称,从不同的角度观察,呈现不同的形态,很多人认为华不注是“花骨朵”的转音。因其形状如未开放的莲花而得名。其岩石为青灰色,跟济南南郊泰山山脉的地质构造截然不同。唐朝诗人李白在《古风》中写道:昔我游齐都,登华不注峰。兹山何峻秀,绿翠如芙蓉。萧飒古仙人,了知是赤松。借予一白鹿,自挟两青龙。含笑凌倒景,欣然愿相从。古济南八景有两个含有华山,齐烟九点,鹊华烟雨。山南边有济南市规模最大的古建筑群――华阳宫,占地9万平方米,始建于金兴定四年(公元1220年),全真教宗师丘处机的弟子陈志渊在山南建华阳宫。周围池塘遍地,古有华山湖,是典型的近郊型山水旅游场所。华阳宫的建筑什么年代建的谁也说不清,相传东汉刘秀讨饭到山脚下的郅家村,村中有个郅矮子收留了他,后来刘秀做了皇帝,娶郅矮子的妹妹为妻,郅家从此大富大贵,在山脚下广置院落,还出资兴建了华阳宫。华山附近有黄台大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型饭店旅馆,购、娱等设施也很方便,华山炖鸡、炖鲤鱼香飘万里。

我们沿着山脚往上走,不远处就会看到一红色的亭子——祥云亭。继续前行,两边是茂密的松树和不知名的小树。不一会我们一家就来到山顶,放眼望去:泉城被一片烟雾所笼罩,数不清的高楼大厦,一片片,一排排,还有新建的一座座高楼拔地而起,远出的千佛山隐隐约约,还有大明湖被一片绿色所包围,根本看不到湖水。

华山的难爬在于它的陡,就像爬梯子一样,告诉各位一个秘诀,实在不行就手脚并用吧,没人会笑话,这才体现了是爬华山啊。

小学写景作文700字 篇2

走进峨眉山,才更加直观的了解到他。“秀甲天下”瀑布的水,一直在我眼前重复着从上往下流躺的,让我仿佛看到了她的沧桑,曾几何时,这里的水永不断绝的从上面奔腾而下,而现在,那的水,依然延续着如此这般的奔腾。最终会入江河奔流到海。真有点像席慕容笔下的长城,总无情的见证着匆匆的历史,冷眼旁观,依然屹立在那。我呆呆的站在瀑布之前,静静的看着这无情的东西,让我无限遐想……

峨眉山的寺庙,一个字—火!一是来这里祭拜的人流不断,二是这里的朝拜之火永不断绝。寺庙之中的所蕴涵的东西也是极为深邃的,美丽而让人看不懂的壁画。也有个个鲜活的人物跃然墙上。站在寺庙里,听着悠远的钟声,我不由得被游人的精神所打动,他们不远万里来到峨眉山,为的就是心中的信仰。此时我也恍然大悟,信仰其实并非迷信,而是一种思想,应该一种对人身的态度的想法。一种对人身的看法,当初佛教的创始人释迦牟尼应该也是这么想的吧?

峨眉山的上,树林茂密,时间给予了这些树木高耸入云的资本。清晨的山,云雾缭绕,云海翻腾,眼前朦胧一片,给这山增添了几分神秘。不出几步路,就突然发现路边“埋伏”着几只灵猴。那时的景象,真是有点“路转溪桥忽见”的感觉。中午的山,烈日拨开云层,将用阳光来炙烤大地。强烈的阳光从地面反射来都是那么地刺眼。站在金顶之上,一览众庙小。寺庙显得金碧辉煌,佛像也熠熠生辉。仿佛是圣光普照,给人一种温暖和谐的感觉。

峨眉山的天气就像小孩子的脸一样变换无常,刚才还是晴空万里,一下子马上就变成乌云密布。我们就是享受的阳光然后被雨淋着走出了峨眉山。也许就是这般的不同才让众多人来游玩吧。

脑海印象

每个游玩过的地方都会给我留下不同的印象,象九寨沟,一个美妙绝伦的地方。而峨眉山却与其他的地方大不相同,他给我的不仅仅是美的享受,也让我在观赏景的同时多了一份思考。也许是长大的缘故吧。峨眉山就像一幅画卷,给予我美的享受;她又像一本书,给予了我思考;她还像一首悠扬的歌,让人沉醉。

小学写景作文700字 篇3

大自然万物无限美,而我却喜欢荷塘之美!特别是雨后的荷塘让人迷恋一切!

今天中午,天气特别热,荷塘里养的小鱼儿不停地把头伸出水面,嘴里不停吐出水泡泡,仿佛像一串串白色的珍珠,美极了!这天气是真的热得鱼儿都要串出水面透气了。荷塘里的小青蛙也躲到了荷叶下面来乘凉了,小青娃也蛮会享受的,蹲在这样一个上一朵下一朵的荷叶上闭着眼,像是要等待下一刻的美景出现呢!

在这炎热的天气下莲花朵朵的荷塘却怎么都找不出一分半点活跃呢?粉白色的花早上借着一点清甜的露珠开放了,可是到了现在都快被这火辣的太阳烤熟了样,看上去都像一朵快枯萎的花儿。本是绿色圆圆的荷叶也变得是那么的软小,在人们眼里这本来是一片迷人的荷塘之色如今却找不出半点美丽来,变成了死气沉沉一片。

看着眼前的一片美景都快失色了。就在人们沉思的那一刻,天,变了!天空突然乌云密布,闪电雷鸣,。一下子,大雨从远而近,从远处的小山树林,大雨下到了荷塘上,下到了人们眼前。一切都随着雨水的到来活跃了起来!

大雨打在了荷叶上,滴滴作响,仿佛是荷叶唱出来的歌儿,滴答滴答滴答……还借着这瓢泼大雨一摇一摇地跳起了舞来!一朵朵荷花也跟着荷叶拌起了舞来。青蛙终于被大雨叫醒了,活蹦乱跳,从这片荷叶跳到了那片荷叶,动作敏捷,决不跳空,真可爱极了!鱼儿再也不用伸出头到水面吐珍珠样水泡透气了,这会终于可以自由自在得在水里和同伴们玩耍了。

雨滴答滴答…不停下了两个多小时,终于停了。这雨过后又是一个明眉阳光的下午,天空挂起了美丽的一座桥—彩虹。

荷塘里又活跃起来了!反而是比雨前更美更生气脖脖。花儿开了,一朵朵比早上开的艳多。而每朵花瓣上都带着晶莹的水珠,花心还乘着雨水,每一朵花都比先前鲜艳多了。荷叶上一颗颗水珠在滚动着,多像一个顽皮淘气的孩子样。荷叶也变的绿油油,一朵朵如一把伞打开在荷塘上。而荷塘又多了几位音乐家,听呱呱呱…那就是刚刚在沉睡中的小青娃了,在雨中跳累了,现在又在亮亮歌声,小鱼儿也欢快游来游去…。

荷塘是那么美!而雨后的荷塘还更美更活跃更有生气。

小学写景作文700字 篇4

我的家乡——宝鸡,在关中平原两端。秦岭是它的南部屏障,群山环绕,渭河水从城市中间流过。从我查的资料中知道它的总面积是18202平方公里,人口有372万,1994年被评为“全国园林绿化先进城市。”1995年被评为“全国卫生城市。”20xx年又一次获得了“全国卫生城市”和 ……此处隐藏1867个字……织着秋的竹篮;一个个丰收的水果,如一颗颗璀璨的珍珠,连串着秋的项链;一滴滴晶莹的水珠,如一个个跳动的音符,演奏着秋的乐章;一片片落叶,如一个个舞者;跳动着秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩笔,描绘着秋的画卷,一道道光芒,如一个个路灯,铺垫着秋的道路。

那一片片枫叶,烧红了;那一片片银杏,染黄了秋;那一座座青山,涂绿了秋;那一片片白云,绘白了秋。这些多彩的万物为秋增添了新的衣裳。这秋就如“指如柔荑t,肤如凝脂,颈如蝤蛴”的美人。她是如此优雅,她如此婀娜,她是如此动人。

大雁在天空中划过的线路,是秋的痕迹;落叶在大地上散落的纹路,是秋的的痕迹;水果从树上摘下的残枝,是秋的痕迹;溪水在岸边流过的湿印,是秋的痕迹;太阳在天空中减退的光芒,是秋的痕迹。

秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日娇艳;秋的花,不似冬日悲凉。但秋的花有它独特的傲气。当百花凋零,当百草枯萎,当万物沉寂。只有秋的花傲然的在风中独立。没有太多的娇艳,没有迷人的芳香,更没有让人流连忘返的美丽,但却有着坚不可摧的意志。

秋的木,不似春日生机;秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲凉。但秋的木,有它独特的美。尽管一片片落叶毫不留恋的离去,一枝枝树干毫不争气的枯萎,但它坚毅的挺拔着,像一个个守卫,保护着他们所生存的这片热土,独自抵挡风雨。

秋的风,不似夏热柔和;秋的风,不似夏热狂热;秋的风,不似冬日刺骨。它有它独特的清爽。没有令人有一丝烦躁,没有令人有一丝寒冷,没有令人有一些厌恶。

秋不是春,没有春的生机勃勃;秋不是夏,没有夏的百花争艳;秋不是冬,没有冬的银装素裹。

秋有自己的傲气,秋有自己的清爽,秋有自己的风韵,秋有自己的特点。

秋就是秋!

小学写景作文700字 篇8   1、《美丽的荷花池》

星期天早上,我和小丁、小红来到荷花池边,荷花池很美很美。

荷叶圆圆的,绿绿的。粉红色的荷花也开了,亭亭玉立,就像很美丽的仙女。

小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛,舒服地摇来摇去,就像在摇摇篮。

一只青蛙跳上来荷叶,蹲在荷叶上呱呱呱地放声歌唱。原来,它把荷叶当作歌台呢!

小蜻蜓飞过来,停在荷叶上。它一定是飞累了,把荷叶当成停机坪。

一群小鱼游过来,躲在荷叶下,它们可能是怕热,把荷叶当作凉伞。

我们都被美丽的景色陶醉了,真舍不得离开。

  2、《窗外的景色》

星期天早上,我坐在窗前,望着窗外哪一片绿油油的草地和小动物。

一根根小草挺着纤细的身子享受着风妈妈那温柔的抚摸。随着树叶大叔发出的旋律翩翩起舞。草丛中的知了哥哥唱着美妙的歌曲,他的“粉丝”们纷纷为他鼓掌、叫好。平凡的小草中站立着一位位美丽的花儿姑娘。她们有的随着风摇摆着自己的身躯,有的尽情的展示着自己小巧的花朵,还有的聚在一起比美。在草丛中隐隐约约地看见一只可爱的小白兔。它的小嘴不停地咀嚼着鲜嫩的青草,模样十分可爱。

我望着窗外美丽的景色不禁赞叹起来:啊,大自然的景色真是太美了!!!

  3、《北海银滩》

我喜欢北海的银滩。

去年暑假,我们全家一起到北海银滩游玩。那里的景色非常美。水和天融成了一片蔚蓝,水天相接的海平线朦胧得几乎看不见。雪白的浪花一浪连着一浪争先恐后地朝我们涌来。我坐在银白色的沙滩上,任淘气的浪花挠着我的脚丫。金灿灿的的阳光洒在闪闪发光的水面上,泛起珍珠般的光泽。和煦的微风轻轻拂过,让人心旷神怡。远远望去,海面上卷起一米高的巨浪,掀起惊涛骇岸的气势。身边许多孩子在嬉戏着拾贝壳,五光十色的贝壳在阳光下绚丽夺目。

北海银滩美丽的风景吸引了许多游人纷至沓来,且流连于此。北海银滩真是太美了!

  4、《假日海滩》

假日海滩的风景很美丽。

一阵阵风吹过,椰子树的树叶摇来摇去,像是说:“欢迎来到假日海滩游玩。”叶子碧绿的椰子树长的高大挺拔。

金灿灿的沙滩,踩上去软软的很舒服。沙滩上有螃蟹,有小螺,还有许多东西。小朋友在打排球、堆城堡、挖坑、搭基地。湛蓝的大海,看上去无边无际。浪花有时高过我的头顶,有时高过我的腰,有时高过我的大腿……,浪花打过来,我有时躲过浪花,有时扔沙球去砸它。湛蓝的天空,白云有时像一群小白兔,有时像几只白羊。

我喜欢这美丽的假日海滩。

小学写景作文700字 篇9

一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)

我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,

小学写景作文教案。(板:写景)

二、回忆写景要求:

1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?

2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。

3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)????

按一定顺序

4、汇报讨论结果;根据讨论板书: 抓特点

5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?

6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?

板书:清楚

7、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

板书:颜色 形态

气味 声音

8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?

过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听小作者是怎样描写她的校园的。

三、听范文、受启示、解疑团

1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

2、讨论范文:你认为她哪处写得好?为什么好?

3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?

比喻

板书: 拟人

4、与小作者见面,谈心得。(小作者自我介绍,告诉同龄人写作秘诀。)

5、小结:从小作者的一席话,你得出什么结论?

四、欣赏校园风光,感受美

过渡:小作者笔下的校园这么美丽,如果我们学校走上电视,会是什么样子呢?同学们请看大屏幕。

1、放录像,欣赏美。

2、自由描绘校园美景,运用微机出示景点画面。

要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

3、讨论、分析、点评。

五、总结:

1、谈收获。

2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美,用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

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